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24/09/2026

【看時事學英文|人類滅絕的機率有幾%?AI 自己給了答案】

科技巨頭正拿全人類的命運當賭注?💀
前 AI 研究員公開示警,當人工智慧進化的速度超出掌控,我們可能正在創造一個,連自己都無法掌控的未來🤖

AI 究竟是人類的救星,還是我們最大的威脅?
你是怎麼看的?👇

📚 本集 5 個必學關鍵字:
1️⃣ critical|關鍵的、極重要的
2️⃣ explosion|爆炸;激增、爆炸性成長
3️⃣ give somebody the runaround|敷衍推託、不給正面答覆
4️⃣ extinction|滅絕
5️⃣ of one's own accord|自發地、出於自己的意願

🎬 Credit:CNN

#看時事學英文 #看影片學英文 #英文教學 #學英文 #人工智慧

【那些教科書上學不到的英文|英文形容「程度」的字這麼多,你分得清各情境怎麼用嗎?】​喜歡一間餐廳:I like it very much.、覺得東西很好吃:It's very good.、別人人很好:He's so nice.、今天有點累:...
18/09/2026

【那些教科書上學不到的英文|英文形容「程度」的字這麼多,你分得清各情境怎麼用嗎?】
​
喜歡一間餐廳:I like it very much.、覺得東西很好吃:It's very good.、別人人很好:He's so nice.、今天有點累:I'm a little tired.。
​
有沒有發現,跟外國人聊天時,我們的英文好像永遠繞著very、a little、so 打轉,心裡明明有很多不同程度的感受,但一換成英文,講出口卻常常只剩幾個熟悉的字,文法都對、意思也通,但就是少了母語者講話時那種細微的層次。
​
其實英文要表達「有點、蠻、很、超級」,能用的字比我們想像中多很多,而且還有不少要注意的細節。這篇我們來一起從「輕」到「重」,來看看一些母語者最常用、台灣人也最容易用錯的幾個程度副詞一次看完。
​
▍第一級:弱化語氣(Downtoners)|只想說「有一點…」
中文一個「有點」幾乎什麼都能配,有點累、有點貴、有點怪都說得通,換成英文,就會開始依情境分工。
​
slightly 很適合描述細微的差異,數字、規格或比較正式的描述裡特別常見:
・Sales were slightly higher than last month.:銷售比上個月高了一些。
・The blue one is slightly bigger.:藍色這個大一點點。
它也不只跟比較級搭,slightly annoyed(有點不爽)、slightly different(有點不同)都很自然。整體語氣比較中性,像是在客觀描述「差了一點」。
​
日常聊天更常用的是 a little 跟 a bit:
・I'm a little tired.:我有點累。
・That's a bit odd.:這有點怪。
a bit 很常拿來把話講柔一點。It's a bit expensive. 聽起來就比 It's expensive. 緩和很多,但它也不是只能講負面的事,a bit better、a bit further 一樣很常見。
​
再更口語一點可以用 kind of,聊天時也常縮成 kinda:
・I'm kind of glad I didn't win.:我其實還蠻慶幸自己沒贏的。
它多了一點「有那麼一點啦」的模糊感,所以聊天很自然,正式文字就比較少看到。
​
▍第二級:中等語氣(Moderators)|客觀委婉的「還算、蠻」
很多事情其實都落在中間:不差,但沒到驚艷;比預期貴一點,但也沒有離譜。
中文有「還算、蠻、頗」可以處理這種分寸,英文卻很容易一步就跳到 very。這時候可以用 fairly、pretty、somewhat:
・She speaks English fairly well.:她英文說得還不錯。
・I'm pretty sure he'll say yes.:我蠻確定他會答應。
・The price is somewhat higher than I expected.:價格比我預期高了一些。
​
pretty 最口語,I'm pretty sure、It's pretty good 都是日常很常聽到的講法;somewhat 比較偏正式、書面;fairly 則介在中間,口語、書面都能用。
這幾個字好用的地方就在這裡:不是每件事都只有「普通」跟 very,中間那個「蠻、還算」也可以講得很準。
​
▍第三級:強化語氣(Intensifiers)|日常最常用的「很、真的」
very 當然沒有問題,但如果什麼都用 very,原本不同的情緒最後很容易全部擠在同一級。
​
日常最常幫我們拉開程度的,是 really 跟 so:
・It's really good.:真的很好。
・You've been so kind.:你人真的太好了。
really 是口語裡很常見的加強,so 則更容易帶出說話者當下的情緒。像 Thank you so much! 聽起來自然,就是因為它不是在客觀打分數,而是真的在表達「我現在很感謝」。
​
美式口語裡也很常聽到 super:
・I'm super tired.:我真的超累。
它很接近中文聊天時的「超~」,朋友聊天、傳訊息都很自然,正式場合就比較少用。
​
如果要講的是「差很多」,way 又特別好用:
・This one is way better.:這個好太多了。
・That's way too expensive.:那真的貴太多了。
所以中文的「好很多」「貴太多」,用 way 往往比一直往 very 上面疊更像日常口語。
​
另外 totally 很常拿來強調「完全」,尤其是回應或表態:
・I totally agree.:我完全同意。
・I totally get it.:我完全懂。
它跟 really 不太一樣,really 比較像把程度往上拉;totally 強調的是「完全就是這樣」。
​
▍第四級:極端強化(Extreme Intensifiers)|真的想把程度拉到最高
再往上,extremely 很適合要把程度明確拉高、又不想太口語的情境:
・This is extremely important.:這件事非常重要。
​
但真的想說「累爆了」「笑死了」,很多時候與其一直找更強的副詞,不如直接換一個本身就更強的形容詞:
・very tired → exhausted
・very funny → hilarious
・very hungry → starving
・very good → excellent
想說「累爆了」,I'm exhausted 往往比 I'm very, very tired 更到位。
​
這類本身程度就很強的字,也很常跟 absolutely 搭配:
・That's absolutely hilarious.:真的好笑到不行。
・I'm absolutely exhausted.:我真的累爆了。
所以程度往上拉,不一定只是一直在 very 前面加東西,有時候更自然的方式,是直接把整個形容詞換掉。
​
▍會挑對象的固定搭配:認得字還不夠,得整組記
再往下學會發現,有些程度副詞其實很挑搭配。光背中文意思容易用錯,整組記反而比較實用。
​
highly 常搭能力、評價、可能性:
・She's highly skilled.:她的專業能力非常好。
・It's highly unlikely.:這件事極不可能發生。
但不太會說 highly tired、highly hungry。highly 的強度其實夠,只是母語者習慣把它留給能力和可能性,不會拿來配累或餓。
​
deeply 常跟比較深層的情緒、感受放在一起:
・She was deeply upset.:她非常難過。
・I'm deeply concerned about it.:我對這件事非常擔心。
​
strongly 則很常搭立場、意見或建議:
・I strongly recommend it.:我強烈推薦。
・I'm strongly opposed to it.:我強烈反對這件事。
​
fully 講的則不是情緒有多強,而是一個狀態有沒有完整到位:
・The restaurant is fully booked.:餐廳已經全訂滿了。
・a fully equipped kitchen:設備齊全的廚房。
​
如果只背中文,highly、deeply、strongly 最後可能全部都只剩「非常」。但英文夠不夠自然,很多時候就看這幾個字平常有沒有跟對的詞放在一起。
​
▍這些字的分寸,是在對話裡練出來的
前面這些字看起來很多,但真的聊天時,你不可能每講一句都先在腦中分類「這是弱化語氣還是強化語氣」。
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比較實際的方式,是慢慢聽多、講多,知道哪些說法母語者真的常用。像同樣想說「很好」,有時候 really good 很自然,有時候換成 absolutely amazing 才有你想要的力道;有些字文法沒錯,放在那個場合就是會有點怪。
​
這種差別,通常還是得靠多開口練來有效掌握,如果你也想把英文口說練得更自然,TutorABC 真人外師課可以直接陪你練,在對話中即時調整用字,告訴你哪個字太重、太輕,或母語者平常會怎麼說。 練久了,你不只會把英文講對,也會更知道怎麼用英文表達自己真正的想法!
​
💬 這些常見的程度副詞和道地用法,我也整理成一份速記表放在留言區,要用的時候直接翻出來複習就好!
​
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15/09/2026

【看時事學英文|蘋果首款摺疊機🍎iPhone Duo 正式登場】
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更多亮點細節,帶你一起看完整片!

📚 本集 5 個必學關鍵字:
1️⃣ the big picture|全局、整體狀況
2️⃣ swap|交換、對調
3️⃣ remarkable|很不一般、值得一提
4️⃣ packs|裝滿,be packed with=滿滿都是
5️⃣ frame|框架(picture frame 相框)

🎬 Credit:

#看時事學英文 #看影片學英文 #英文教學 #學英文 #摺疊手機 #蘋果 #科技英文

【學習觀點|年紀大了想重新學一件事,真的太晚了嗎?】​「我都幾歲了,還來得及嗎?」這句話你也問過自己嗎?​三十幾後跟家裡說想轉行,話還沒講完,長輩先一句「這年紀重來,風險太高了吧」。四十歲想開始練健身,朋友半開玩笑「現在才練,會不會太晚」。...
10/09/2026

【學習觀點|年紀大了想重新學一件事,真的太晚了嗎?】
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「我都幾歲了,還來得及嗎?」這句話你也問過自己嗎?
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三十幾後跟家裡說想轉行,話還沒講完,長輩先一句「這年紀重來,風險太高了吧」。四十歲想開始練健身,朋友半開玩笑「現在才練,會不會太晚」。偶爾想把大學畢業就擱在牆角的吉他重新撿起來,你自己都先笑出來「都幾歲了還學這個」。
​
很多很想做的事,常常還沒真正動手,就先被身邊一句「太晚了」勸退,甚至自己打消過好幾個想開始的念頭。但一個大人從頭學新東西,真的比小孩吃虧嗎?研究給的答案,沒有我們想得那麼悲觀。
​
▍60、70 歲重新學習,腦力真的還能進步?
德州大學(UT Dallas)的心理學者 Denise Park 團隊,在 2014 年發表過一份研究,找來 221 位 60 到 90 歲的長者(平均年齡約 72 歲),讓他們持續三個月學習數位攝影、拼布,或同時學兩種技能;另外幾組則進行比較輕鬆的社交活動、簡單認知作業,或維持原本生活。
​
三個月後,持續學習較具挑戰性新技能的組別,在部分記憶測驗上的表現比低挑戰活動組更好;單純增加社交活動,效果則相對有限。
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當然,這項研究不能推論成每個人照做都會有相同效果,但它至少說明一件事:年紀變大,不代表學習能力就只會下滑,這群平均七十多歲的長者,在持續學習全新的技能後,部分記憶能力仍然有機會進步。
​
▍大人學新東西,真的處處都輸給小孩嗎?
2010 年另一份小型實驗,研究者設計了一套現實中不存在的人工語言規則,讓 8 歲、12 歲和成年人三組,在沒有被告知規則的情況下,自己從練習裡找出規律。
​
結果顯示,成人組在所有主要評分項目上都優於兩組兒童,8 歲組表現最弱。
​
原因其實不難理解,大人手上有多年累積的背景知識,也比較知道怎麼拆問題、安排先後順序、判斷哪種方法有效。碰到需要理解規則、整理資訊的學習時,這些經驗反而可能派得上用場,這或許提醒了我們:年紀小,不代表每一種學習都一定比較有優勢。
​
▍小孩比較會學語言?其實要先問「你想學到什麼程度」
講到語言,很多人還是會直覺認為「越小學效果越好」。這句話不是完全錯,年紀較小的人,在發音、語音辨識,以及最後能不能接近母語者程度上,通常確實更有優勢。
​
但「比較容易講得像母語者」,和「成年人還能不能把語言學會」,其實是兩個不同的問題。2018 年一項涵蓋約 67 萬人的研究就發現,語言學習能力成年後才會開始慢慢下滑,下滑的速度遠比你想像的慢得多。
​
換句話說,如果你的目標是能工作、能旅行、能開會、能把想法說清楚,成年人並沒有因為開始得晚,就失去把語言學到能實際使用的能力。對多數成年人來說,真正重要的往往不是「像不像母語者」,而是這門語言到底能不能用得上。
​
▍真正卡住大人的,可能不是年齡
把這幾份研究放在一起看,至少可以確認一件事:年紀變大,不代表就失去學習新東西的能力,不管是六、七十歲開始學全新的技能,還是重新精通一種語言,答案幾乎都是可以。
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但現實裡,成年人重新學東西確實比較難,只是難的地方,往往不是單純的學習能力,而是時間更碎、工作和家庭責任更多,也更容易在意投入成本和失敗的風險。小孩每天有課表、有老師、有同學,也有固定的學習時間,大人下班回到家,今天要不要練、要不要繼續,幾乎都得靠自己決定。
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還有一點常常被低估,就是成年人通常更怕自己「學得不好看」,怕學了半年還很普通、怕跟比自己年輕的人一起學跟不上,也怕最後證明自己真的沒有天分。
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所以年齡當然會影響學習方式,但真正更關鍵的,往往是有沒有適合現在生活的節奏,以及能不能持續下去。與其一直問「我現在開始是不是太晚」,不如換個問題:現在的我,要怎麼學才比較能持續下去?

💬 你有沒有哪件很想做的事,是被一句「你都幾歲了」勸退的?後來你開始了嗎,還是還在等那個「剛好的時機」?
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#語言學習 #學習觀點 #年齡焦慮 #成人學習 #轉職

09/09/2026

你以為,這只是台玩具車🚗
但我們看到的是,孩子探索英文的第一步。

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【真人見證|機會來的時候,你接得住嗎?Joseph 花兩年,把英文練到真的用得上】Joseph 的前一份工作在外商,從面試就全是英文。進了公司才發現,光是敢開口還不夠,每天的信件、文件、每週跟主管的 concall 全得用英文,同事又大多有...
08/09/2026

【真人見證|機會來的時候,你接得住嗎?Joseph 花兩年,把英文練到真的用得上】

Joseph 的前一份工作在外商,從面試就全是英文。進了公司才發現,光是敢開口還不夠,每天的信件、文件、每週跟主管的 concall 全得用英文,同事又大多有海外留學或工作的經驗。那時 Joseph 就很清楚,英文值得好好投資,加上主管也鼓勵,於是趁這個階段扎實練起來,也為將來多做準備。
​
那段日子,英文成了每天追著跑的壓力。後來透過朋友介紹,Joseph 開始上 TutorABC 的 AI 訂製英文,雖然常常忙到晚上十點半才有空,但還是堅持一周兩三次幾乎沒間斷過,因為手機隨時能上、排課也方便,再晚再忙都跟得上進度。
​
兩年多下來,改變慢慢累積。現在 Joseph 在上市櫃公司當財會課長,公司做車用零件,每年會到美國拉斯維加斯參加車展,平常和外國人交流、聊天都很自在,英文也從 Lv6 一路走到 Lv8。Joseph 說:「有上課有差,我更敢開口和外國人講英文。」如今在公司裡算是最敢跟外國同事聊的那一個,還有同事回頭來問是在哪上課的。
​
問起最推薦 TutorABC 的地方,Joseph 給了三個理由:
1️⃣ 官方平台學習資源豐富,只要肯善用,CP 值很高。
2️⃣ 排課自由、隨時隨地都能上,手機也行,再晚下班也跟得上進度。
3️⃣ 老師活潑好聊,一個話題能延伸個不停,各國老師都樂於交流。

英文先準備好了,機會來時才接得住。未來要不要再回外商、海外發展,都能將主動權握在自己手上。
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07/09/2026

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面試被問「多益幾分」答不出來、雅思放榜那天只差0.5分、托福卡在申請門檻外,這些瞬間是不是很熟悉😖

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【社會觀察雜談|中英夾雜明明討人厭,為什麼辦公室人人都在用?】「這個 case 先 align 一下,scenario 再 double check,EOD 前跟客戶 sync。」這樣的句子在你的辦公室常聽到嗎?​台灣人把這類中英夾雜的說話...
04/09/2026

【社會觀察雜談|中英夾雜明明討人厭,為什麼辦公室人人都在用?】

「這個 case 先 align 一下,scenario 再 double check,EOD 前跟客戶 sync。」這樣的句子在你的辦公室常聽到嗎?
​
台灣人把這類中英夾雜的說話方式戲稱為「晶晶體」,通常不是什麼好話。但也不是每一種都讓人反感,有些人講 strategy、deadline、sample size,聽起來很自然,甚至比硬翻成中文更精準,但有時候一些太「硬要」的晶晶體,卻特別容易讓人想翻白眼。
​
同樣是中文裡夾幾個英文字,聽起來卻是兩回事,差別到底在哪?
​
▍中英夾雜其實有兩種
表面上都是一句中文裡突然冒出英文,但背後的原因差很多。
​
第一種,是中文真的沒有那麼順手的對應詞,例如「這個 case 的 scenario 要先想過」,職場裡的 scenario 不只是「情境」,還帶著「假設狀況、可能發展」的意思。還有 sample size、pilot test、alignment 這類詞,很多人從學校到工作就是直接用英文接觸,中文版本甚至不一定熟。
​
這種夾雜的目的很單純,效率和精準。
​
第二種則不一樣,中文明明已經有又短又清楚的說法,還是硬換成英文。天下雜誌整理過職場最常聽到的 37 個晶晶體用語,不少都屬於這一類,「幫我 can 掉會議」其實一句「取消」就好,「再 tune 一下報告」就是「調一下報告」,「客戶又來 argue」換成「客戶又有意見」也完全不影響理解。
​
兩種聽起來都叫中英夾雜,但前者是在解決語言問題,後者比較像個人的說話選擇。
​
▍那些「中文說不出的字」,語言學界真的研究過
曾有研究找來 108 位大學生,要求他們一整天只能使用自己的母語,不能夾任何英文字,再把過程寫成日記,記下什麼時候最想切換成英文,以及原因。

結果大致可以整理成三種。
​
第一種是詞彙空缺,腦袋裡一時就是找不到夠精準、夠順的中文。研究裡有位電機工程科系的學生講 voltage regulator,他的說法是中文譯名很少人用、字數又長,唸起來不順口。
​
第二種是語感不協調。像 pair up 當然可以翻成「組成一隊」,意思沒有錯,但受訪者的形容是「怪怪的」,在那個對話裡就是沒有英文原詞自然。
​
第三種是語言的印刻效應,也是職場最常見的,也就是當初這個概念第一次見的時候,就是用英文學會的。email 有「電子郵件」,log in 也有中文說法,但大多數人第一次接觸這些概念,本來就是 email、log in。久了之後,英文不是翻譯,而是那個概念本身。
​
這也解釋了為什麼工程、科技、金融、行銷等領域,中英夾雜特別常見,不一定是在 show off,很多時候只是那些概念在腦袋裡,本來就長成英文的樣子。
​
▍另一種夾雜,其實是想要一種身分感
真正容易讓人產生反感的,通常是另一種。中文明明更簡單,英文卻密集出現在某些特定場合,跟主管報告、跨部門簡報、提案現場,或任何需要展現專業感的時候。
​
兩個同事本來在說「那個東西下週要給」,主管一推門進來,同一句話就變成「那個 deliverable 下週會 ready」,講的明明是同一件事,講給主管聽就換了一套說法。
​
這時候,中英夾雜就不完全是為了把話講清楚,比較像一種場合訊號,提醒大家現在要進入專業模式了。
​
問題在於,這個訊號不一定都有效,在場的人熟悉這套語言,本來溝通就很順,但一句中文三秒能講完,卻硬繞成一長串英文,專業感沒有增加,聽的人只覺得尷尬。
​
這也是為什麼一樣是晶晶體,有些人聽起來俐落,有些人卻讓人覺得「是不是有點太用力」。
​
▍真正的專業,是分得出這兩種差別
​有個很簡單的判斷方法,把那個英文字換回中文,看意思會不會跑掉。
​
「幫我 can 掉明天的會議。」換成「幫我取消明天的會議。」意思完全沒少,甚至更順。那 can 多半就只是習慣。
​
但 scenario 換成「情境」,如果原本想表達的是某種可能發展、假設狀況,語意可能真的少了一層。這種英文就有它留下來的理由。
​
真正值得練的,是知道每個字的重量,不必強迫自己全部講中文,也不必刻意多夾幾個英文。你得真的理解 case、scenario、alignment、argue 各自在英文裡到底是什麼語氣、什麼意思,才有辦法判斷中文能不能完整接住。
​
這也是為什麼英文程度越往上走,重點就越少放在「這個字中文是什麼」,越多放在什麼情境下、哪個字最準。
​
▍語感最厲害的地方,是不需要靠英文證明自己英文很好
所以問題從來不是中英夾雜本身,語言本來就會互相借詞,職場裡也一定會有大量專業術語。真正的核心問題是你選這個字,是因為它最適合,還是只是因為它聽起來比較厲害?
​
前者是語感,後者比較接近習慣。
​
這種判斷很難靠背單字表養出來,更多時候,是在大量真實對話裡撞出來的,哪個場合母語者真的會這樣講?哪個場合他們一聽就覺得怪。
​
與其糾結自己是不是晶晶體很嚴重,不如多開口、多錯幾次,講得夠多,哪個字最適合、哪個只是聽起來厲害,你自己就分得出來。
​
💬 你身邊有沒有那種一開口就中英夾雜的同事?哪一種英文你覺得「真的比較好用」,哪一種又會讓你忍不住想翻白眼?歡迎下方分享。
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#職場觀察 #社會現象 #語言學習 #中英夾雜 #職場英文

【教育觀點|英文從小學到大、考試都拿高分,怎麼開口還是卡?】多益成績單拿到高分,學校英文也不難看,平常讀點英文資料也沒什麼問題。但真的遇到要開口的場合,腦袋卻突然一片空白。​「我知道他在問什麼,但我不知道要怎麼回答。」​這大概是很多台灣人對...
27/08/2026

【教育觀點|英文從小學到大、考試都拿高分,怎麼開口還是卡?】

多益成績單拿到高分,學校英文也不難看,平常讀點英文資料也沒什麼問題。但真的遇到要開口的場合,腦袋卻突然一片空白。
​
「我知道他在問什麼,但我不知道要怎麼回答。」
​
這大概是很多台灣人對自己英文最熟悉的矛盾,考試一路考得不錯,真正要用的時候,卻不太確定自己到底會不會。這不一定是英文程度的問題。我們從小被訓練的英文,本來就比較偏向看得懂、聽得懂,但說得出來完全是另一回事。
​
▍你的多益成績單,沒有測過你會不會講
大家平常在講的多益,指的是聽力與閱讀測驗,口說與寫作是另外一套,要另外報名、另外挑一天去考。改法也不一樣,聽力與閱讀由機器閱卷,口說與寫作則要把你的作答傳到 ETS 的線上評分網路系統,由經過審核與認證的評分人員一題一題評分,兩科各 0 到 200 分。
​
也就是說,你可以拿到一張很漂亮的多益成績單,而那張成績單主要證明的,是你的聽力與閱讀。
​
這沒什麼問題,測驗本來就有它各自的目的。真正值得注意的是:如果我們累積英文能力的方式,長期都是在準備這些測驗,就很容易把「英文考得好」和「英文用得好」畫上等號。而這兩件事,本來就不是同一種能力。
​
▍從國中到高中,沒有一場升學考試要你開口
再把時間往前拉,看看我們一路考過來的那些大考。國中教育會考的英語科只考閱讀和聽力兩項,沒有口說這一科。學測英文多了中譯英和英文作文,但大考中心的考試說明裡自己寫著:現階段以評量閱讀與寫作之英語文能力為主,讀和寫,還是沒有說。至於專門為聽力設計的高中英語聽力測驗,整卷都是選擇題,聽完選一個答案就結束。
​
一個台灣學生從國中考到高中,這幾場決定升學的英語考試裡,沒有一題需要他開口講一句英文。
​
這件事在語言教育裡有個名字,叫回沖效應(washback),講的是考試不只用來測量學習成果,它還會回過頭來決定老師教什麼、學生練什麼。語言測驗學者從 1993 年就有論文專門討論這個現象,考什麼就容易練什麼,回想一下自己的英文課,練習的形狀大概就跟考卷差不多。
​
▍所以你不是「英文學錯了」,只是少練了一半
這也解釋了一種很多人都有的狀況,英文文章看得懂,外國人講話大致也聽得懂,但輪到自己講,就開始在腦中組文法、找單字,最後一句很簡單的話也要想很久。
​
因為理解語言和產出語言,本來就是兩種不同的能力。
​
閱讀的時候,你只需要辨認作者已經寫好的句子,聽力也是接收別人已經組好的語言,開口完全相反,你得自己決定要用哪個字、怎麼把句子組起來、怎麼把意思講清楚,還要一邊看對方懂了沒有,決定下一句怎麼接。所以理解累積得再多,開口也不會跟著自動長出來,它得單獨練。
​
少練了開口這一項,平常其實看不太出來。英文在生活裡最常出場的方式就是用眼睛看:讀 email、查資料、看文件,落差沒有機會現形。
​
▍但職場要的是當場用出來
直到進了職場,這個狀況才會突然緊急起來,平常考試很順利的你,沒有更多的考試了,遇到的都是「應用」。多益台灣區總代理忠欣在 2025 年 11 月發表了一份台灣企業英語力調查,聽說讀寫四項技能中,最多企業選的是口說(62.2%)與聽力(61.6%)。換成人話,公司最想確認的,是你當場接不接得住話。
​
會議上表達不同意見、跟外國同事討論一件事該怎麼做、臨時被問一個沒準備到的問題,話你要自己組,而且還要邊講邊修。
​
我們最容易拿到證明的那一半,跟工作上最常被叫上場的那一半,中間有一段距離,而這段距離很少有人負責補。
​
▍成績單證明不了的那一段,得靠另一個人
如果你曾經拿過還不錯的英文成績,卻還是覺得自己不太會講,先不用急著懷疑自己是不是學得不夠好。分數有它的價值,能證明你的能力,也能幫你跨過求職、升學或工作的門檻。只是它測不出你真正的交流能力,而這通常才是最重要的。
​
而開口這件事有個麻煩的地方:單字可以自己背,閱讀題可以自己對答案,因為那些題目本來就有標準答案在。但一句話講得自不自然、對方有沒有真的聽懂,這些沒有答案卷可以核對,只有另一個人聽完之後的反應算數。
​
所以真的不用等英文再好一點才開口。下一次有機會講英文,讓那句話先出去,講壞了再修就好。
​
💬 你上一次真的用英文開口,是什麼時候、什麼場合?歡迎在下方跟我們聊聊當時的情況
​
#教育觀點 #英文學習 #英文口說 #台灣教育

26/08/2026

【看時事學英文|什麼事都要問 ChatGPT?你可能已經AI成癮了!】
👉像不像擬身邊那個 AI 中毒的朋友😏

加拿大喜劇節目把「AI中毒」演成一場荒謬的戒斷大會
人有幾條腿?狗是貓嗎?問題荒謬到難以想像😂
看似搞笑,卻讓人忍不住思考:我們是不是也越來越習慣先問 AI,再自己動腦?
AI 能幫我們提高效率,但怎麼用、用到什麼程度,還是得自己拿捏!

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📚 本集 5 個必學關鍵字:
1️⃣ intervention|介入
2️⃣ heart-to-heart|坦誠談心的對話
3️⃣ private|私人的、隱私的
4️⃣ rotting your brain|把腦子搞壞
5️⃣ hand over|交出、上繳

🎬 Credit:CBC Comedy/This Hour Has 22 Minutes

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