Кафедра Дронів

23/03/2026

📱 Смартфон — ворог чи можливість?

Знайома ситуація?

Ви забираєте гаджет у дитини →
вона злиться, плаче, не хоче відпускати…

І всередині дилема:

❌ гаджети шкодять
але
✅ без них — немає майбутнього

А що, якщо справа не в гаджетах… а в тому, ЯК їх використовує дитина?

У програмі INTITA Smart-Start ми змінюємо підхід:

замість споживання —
👉 дитина починає створювати

• власні анімації
• перші алгоритми
• керувати роботами

Це не про “менше екрану”
Це про розумний екран

Дізнайтесь, як це працює 👇
📖 https://intita.com/news/gadzheti-z-koristu-nove-stavlennya-ditini-do-smartfona_1774271832

23/03/2026

21/03/2026

🚀 2 потік краш-тесту INTIGER Lab завершено. І тут стало по-справжньому цікаво.

15 стартап-ідей.
3 тижні інтенсивної роботи.
І один момент істини — коли ідеї стикаються з реальністю.

AI-сервіси, EdTech, кібербезпека, платформи, що можуть змінювати ринок — другий потік показав: рівень команд зростає, а разом із ним і амбіції.

Але головне — не ідеї.

Головне — що відбувається після них.

Кожна команда отримала не оцінку, а жорсткий, чесний і детальний фідбек, який змушує:
- переосмислити продукт
- змінити підхід
- або зробити прорив

«Ми не оцінюємо студентів — ми допомагаємо їм швидко дійти від ідеї до продукту»
— Роман Мельник

І тепер починається найважливіше.

Хто з них зможе перетворити ідею на реальний продукт?

👉 Детальніше про подію:
https://intita.com/news/2-potik-krash-testu-zaversheno-korotke-rev-u_1774097552

#ІНТІТА #РоманМельник

21/03/2026

17/03/2026

Дебатний клуб INTITA уже ОНЛАЙН!

Стрім: https://youtube.com/live/SLiT33pQzws?feature=share

16/03/2026

🚀 Другий Краш-тест ідей у INTIGER Lab вже близько

Після сильного старту першого потоку INTIGER Lab готується до нового етапу.
21 березня 2026 року команди другого потоку вийдуть на сцену, щоб пройти справжню перевірку своїх стартап-ідей.

Це не просто презентація.
Це краш-тест, де кожна гіпотеза проходить перевірку на міцність перед менторами та експертами.

Цього разу на арену виходять нові команди:
🔹 Axiom
🔹 Void Spirit
🔹 Mavericks
🔹 Optimus Gang

Протягом останніх тижнів вони працювали у режимі нон-стоп, щоб перетворити хаотичні ідеї на структуровані стартап-концепції.

На краш-тесті команди презентують:
✔️ аналіз реальних проблем ринку
✔️ свою ціннісну пропозицію
✔️ першу бізнес-логіку продукту
✔️ стратегію виходу на аудиторію

Експерти перевірятимуть найважливіше:
- чи справжня проблема, яку вирішує стартап
- чи здатен продукт масштабуватися
- чи готова команда адаптувати ідею під реальний ринок

У INTIGER Lab ми не оцінюємо презентації —
ми перевіряємо готовність створювати бізнес.

Запрошуємо стати свідками народження нової хвилі стартапів.

🔗 Детальніше про подію:
https://intita.com/news/drugii-krash-test-idei-u-intiger-lab-21-bereznya-komandi-drugogo-potoku-prezentuut-svoi-startapi_1773244608

#ІНТІТА #РоманМельник

16/03/2026

📊 Оцінки допомагають розвиватися — чи обмежують наш потенціал?

Освіта намагається виміряти те, що виміряти найважче — розвиток людини.

Оцінки повинні показувати прогрес, мотивувати і давати зворотний зв’язок.
Але дедалі частіше виникає інше питання:
чи не перетворюється система оцінювання на гонитву за цифрами, де важливіший бал, ніж реальне мислення?

Саме цю дилему досліджуватимуть на наступній зустрічі Дебатного клубу в Університеті ІНТІТА.

⚖️ Одна позиція — оцінювання як необхідний інструмент розвитку.
🧠 Інша — оцінки можуть обмежувати творчість, експеримент і самостійне мислення.

📍 м. Вінниця, вул. 600-річчя, 21
📅 17 березня 2026
🕓 16:45

👉 Читайте повну статтю та реєструйтесь на дебати:
https://intita.com/news/ocinuvannya-v-osviti-instrument-rozvitku-chi-obmezhennya-potencialu-osobistosti-_1773255450

INTITA — простір, де складні питання не спрощують, а досліджують.

14/03/2026

🚁 У школах Вінниці стартувала серія STEM-сесій про дрони та технології майбутнього

Кафедра Дронів Вінницького технологічного університету INTITA розпочала проведення серії інтерактивних STEM-сесій для учнів 8–11 класів у закладах загальної середньої освіти міста.

Ініціатива реалізується за сприяння Департаменту освіти Вінницької міської ради та його очільниці Оксани Яценко, які підтримують розвиток сучасної технологічної освіти та створюють можливості для знайомства школярів із професіями майбутнього.

💡 Чому це важливо саме зараз?
Останні роки показали, що Україна стала однією з найдинамічніших лабораторій розвитку безпілотних технологій у світі. Українські інженери, оператори та розробники БПЛА фактично формують нові стандарти використання дронів, а наш досвід активно вивчають технологічні спільноти та оборонні структури різних країн.

- Але дрони — це не лише про безпеку.
Це також про агротехнології, енергетику, екологію, логістику, інфраструктуру та цифрову економіку.

Саме тому важливо, щоб молодь уже сьогодні розуміла:
• як працюють безпілотні системи
• де вони застосовуються
• які професії виникають навколо цієї технології

🎓 Під час STEM-сесій школярі знайомляться з реальними технологіями:
• FPV-дронами
• дронами зі стабілізованими камерами
• роботизованими наземними системами
• сучасними прикладами використання БПЛА у різних галузях

Учні можуть побачити техніку зблизька, поставити запитання фахівцям та зрозуміти, як виглядає технологічна кар’єра у сфері безпілотних систем.

Такі зустрічі — це не просто популяризація технологій.

Це крок до формування нового покоління інженерів, операторів БПЛА, розробників та технологічних підприємців, які будуватимуть економіку майбутнього.

#ІНТІТА #РоманМельник #Дрон

11/03/2026

🚁 STEM-сесія про дрони для школярів Вінниці

10 березня 2026 року представниця Кафедри Дронів — Марія Тихомирова провела STEM-сесію «Використання дронів в агросекторі» для учнів Вінницького ліцею №19.

👉🏻 Під час зустрічі ліцеїсти дізналися, як безпілотні технології змінюють сучасне сільське господарство. Учні познайомилися з реальними прикладами застосування дронів у агросекторі та обговорили, як ці технології допомагають:
• аналізувати стан посівів і полів
• здійснювати аерозйомку та збирати важливі дані для аграріїв
• підвищувати ефективність роботи фермерських господарств
• відкривати нові можливості для навчання та кар’єри у сфері БПЛА

Такі STEM-заходи проводить Кафедра Дронів Вінницький технологічний університет ІНТІТА, щоб знайомити молодь із сучасними технологіями та надихати на розвиток у сфері інновацій.

Хочете навчитися керувати дронами? - Відкрито реєстрацію на навчання з управління БПЛА.
🌐 https://drone.intita.com/?utm_source=facebook
📞 +38 063 209 57 51

Кафедра Дронів також проводить підготовку операторів для українських захисників. Долучитися до цієї ініціативи можна донатом:
🔗 https://drone.intita.com/campaigns/navchannia-viiskovykh-14

Разом розвиваємо технології та допомагаємо Україні ставати сильнішою. 🇺🇦

07/03/2026

⚡️ Що, якщо університет — це не підготовка до ринку, а сам ринок?

19 березня відбудеться ProfitDay INTITA University — подія, де освіта зустрічається з реальним виробництвом.

Це не лекції та не презентації.
Це живий досвід технологічних компаній, які формують професії майбутнього.

⚡️ На вас чекає:
• відвідування виробництва
• знайомство з передовими технологічними компаніями
• презентація сучасних технологічних кафедр університету
• гранти на безкоштовне навчання з персональним супроводом до працевлаштування

📍 Локації:
• Група компаній KNESS — провайдер енергетичних рішень
• Група компаній Промавтоматика — лідер автоматизації виробництва

📅 19 березня 2026
🕐 13:30

Це шанс побачити, як виглядає реальна інженерія та технологічний бізнес, і зрозуміти, де може початися твоя кар’єра.

👉 Реєстрація:
https://intita.com/news/profitday-intita-university_1772616902

📞 Телефон: +38 067 431 74 24
📩 Email: [email protected]

INTITA — університет, де навчання стає частиною економіки.