酷比克機器人

酷比克機器人 酷比克可程式電子積木,將電子科技融入於積木整合應用,圖形化的程式控制?

洗冷氣準備過暑假
24/02/2026

洗冷氣準備過暑假

ChatGPT4o 創作四格漫畫故事情節及背景設計故事主題:年輕人利用AI創業,探索AI在教育領域的應用。角色設定:主角:小明,一位充滿創意和熱情的年輕人,對科技和教育有濃厚的興趣。AI助手:名叫「小智助手」,是一個能夠提供學習資源和創意建...
28/03/2025

ChatGPT4o 創作四格漫畫
故事情節及背景設計
故事主題:年輕人利用AI創業,探索AI在教育領域的應用。
角色設定:
主角:小明,一位充滿創意和熱情的年輕人,對科技和教育有濃厚的興趣。
AI助手:名叫「小智助手」,是一個能夠提供學習資源和創意建議的AI。
背景設定:
故事發生在一個現代城市,小明在大學裡學習教育科技,並希望能夠利用AI改善教學效果。
分鏡設計
第一格:啟發與思考
畫面:小明坐在教室裡,周圍是同學們在討論,黑板上寫著「AI在教育中的潛力」。
對話框:小明心中思考:「如果能用AI來幫助學生學習,會不會更有效呢?」

第二格:學習與探索
畫面:小明在圖書館裡,翻閱關於AI和教育的書籍,旁邊有一台電腦顯示著AI的應用案例。
對話框:小明自言自語:「我需要學習更多關於AI的知識,才能實現我的想法!」

第三格:創業的開始
畫面:小明在家裡,與智小助手進行對話,桌上擺滿了筆記和計畫書。
對話框:智小助手說:「我們可以設計一個平台,幫助教師創建個性化的教學計畫!」

第四格:突破與成功
畫面:小明在一個教育展覽上展示他的AI教學平台,周圍聚集了許多感興趣的教師和學生。
對話框:小明興奮地說:「這是我們的第一步,讓AI成為每位教師的好幫手!」

故事結構

引入:介紹小明的背景和對教育的熱情,設定故事的主題。
衝突:小明面臨的挑戰是如何將AI技術應用於教育,並需要克服知識和技術的不足。
發展:小明通過學習和與智小助手的合作,逐步形成自己的創業計畫。
高潮:小明在教育展覽上展示他的成果,獲得了教師和學生的認可。
結尾:小明展望未來,計畫進一步擴展AI在教育中的應用,強調持續學習和創新的重要性。

這個四格漫畫的設計不僅展示了小明的創業旅程,還強調了AI在教育領域的潛力,激勵讀者思考如何利用科技改善學習體驗。
請以上述情節創作出四格漫畫 , 請繪出

26/03/2025

學習 ChatGPT 應用 Roblox 創作,剪映創作 AI Music ~ 難在 Debug 邏輯,撞牆時可以兩週 Orz ..

21/11/2022

酷比克來到國資圖 ~ 相信很多人不了解國資圖 , 一個讀書學習的好地方 , 有空可以去享受一下書香 🤣
#剛剛看了一下好像斷更粉久了😅

酷比克機器人@安東青創在 7/22 呦😜
27/06/2022

酷比克機器人@安東青創在 7/22 呦😜

06/02/2022

該動一動囉😅

20/01/2022

簡單結構玩槓桿 !
看似簡單 , 仔細觀察後發現各種因素 ...
感覺有點類似 metaheuristic ..
#什麼是啟發式演算法
#熊酷才藝
#快樂玩積木

03/12/2021

週末了、想找個人打兵乓😀
酷比克就選你啦 🥇🥈🥉
#聲音感應器

19/11/2021

小酷推高機 、看看我哪裡不一樣😀

每次跟小朋友互動後、積木是我們溝通的方式、他是一種語言也是一種情感交流、或許在別人眼中他是個玩具、may be 叫教具、但在我的感受是「他在對我講話」🤗 #他今天的心情 #他今天的想法 #他今天的狀況 # #% #^%^%%^
27/10/2021

每次跟小朋友互動後、積木是我們溝通的方式、他是一種語言也是一種情感交流、或許在別人眼中他是個玩具、may be 叫教具、但在我的感受是「他在對我講話」🤗
#他今天的心情
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