06/05/2026
Vem bär egentligen ansvaret när elever vill använda nya digitala lärverktyg? 💻
När en elev ivrigt kommer med ett förslag på ett nytt digitalt verktyg uppstår ofta ett dilemma i klassrummet. Läraren ser den pedagogiska potentialen, men samtidigt väcks en osäkerhet: Är verktyget säkert för alla elever?
I många klassrum har det blivit en inofficiell uppgift för läraren att försöka gissa om ett verktyg är okej att använda. Men sanningen är att en lärare varken bör eller kan lämnas ensam med det ansvaret.
Vi har skrivit en ny artikel om hur skolor och huvudmän kan skapa en trygg digital lärmiljö där lärarna kan fokusera på det de gör bäst: att undervisa och stötta elevernas lärande.
Läs hela artikeln här: https://bit.ly/3Q0RnIl