Conferência Internacional de TIC na Educação - Challenges

09/05/2024

Já está a decorrer! Online e presencial... OnLife!

02/05/2024

A Challenges já é na próxima semana!

Todos os trabalhos da Challenges serão acessíveis online através da plataforma ZOOM.

Para poder aceder às salas virtuais de trabalho e para assistir às sessões, os participantes inscritos precisam de se registar na plataforma.

Se está inscrito, verifique seu e-mail para efetuar o registo.

18/04/2024

Estimados Professores e Professoras,

Em 1999, um grupo de professores, investigadores e entusiastas das tecnologias de informação e comunicação decidiu realizar a 1.ª conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação dedicada a debater entre especialistas e não especialistas as questões que se colocavam, então, à educação ante a generalização da Internet.

Os desafios assumiram-se como Challenges e a conferência adotou, desde então, essa designação e, de forma regular foi-se realizando nos anos ímpares. Faz em 2024, precisamente 25 anos que a primeira Challenges veio trazer uma lufada de ar fresco a tantas das nossas mentes e é isso que nos propomos fazer com uma conferência ímpar num ano par: refrescar ideias, rever conceitos, perspetivar caminhos e espaços em que o presencial e o remoto se combinam indistintamente.

Estar OnLife, como define Luciano Floridi, é um desafio atual de todas as comunidades. E, por pensar em comunidades, boa parte da mesma equipa de 1999 desafiou Etienne Wenger, reconhecido como o criador do conceito de "comunidade de prática" para nos ajudar a discutir e a refletir sobre como aprendemos hoje, com tecnologias digitais e como nos organizamos no processo de aprendizagem. Por isso, o casal Beverly Wenger-Trayner e Etienne Wenger-Trayner são nossos convidados nos 25 anos de Challenges.

Venha fazer-nos companhia!Informação e inscrições em www.nonio.uminho.pt/challenges”

16/04/2024

A Challenges é uma conferência que, desde 1999, dinamiza a troca de experiências e saberes nas diversas vertentes envolvidas na integração das Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação, reunindo docentes e investigadores interessados no processo formativo e educativo de todos os setores.Através das suas várias edições, com periodicidade bianual, a Challenges tem proporcionado a troca de ideias e abordagens sobre todos os aspetos das TIC na Educação, tendo já havido a oportunidade de rever, em 2015, meio século de TIC em Portugal e, uma década atrás, em 2013, o aprender a qualquer hora e em qualquer lugar; a Challenges também já se debruçou sobre a aprendizagem (in)formal na Web social (2009) e analisou perspetivas de inovação (2011), sempre promovendo o estudo e a reflexão sobre o estado da arte bem como esboçando e propondo perspetivas e direções futuras, assegurando a partilha e disseminação de ideias, processos, recursos e instrumentos com potencial para melhor se aprender e educar.A 13.ª edição da Challenges realiza-se excecionalmente em 2024 para assinalar os 25 anos de Challenges, podendo dizer-se que será uma conferência ímpar em ano par. Depois de ter analisado, já em 2019, os desafios da Inteligência Artificial e de, em plena crise pandémica, se ter refletido sobre os desafios do digital (2021), a Challenges 25 anos (em maio de 2024) vai debruçar-se sobre os “Espaços e Caminhos OnLife”.
https://www.nonio.uminho.pt/challenges/inscricao-na-challenges-2024/

06/03/2019

https://createyoutube.com/st/_cYIvfS-knA

Currently around 63% of students are disengaged at school, meaning that they withdrawal either physically or mentally before they have mastered the skills that are required to flourish in later life. In this talk Scott Bolland explores the science of learning, the mismatch between how we teach and h...

06/03/2019

Challenges 2019 - Call for papers: prorrogação de prazos.
O prazo para submissão de propostas de full papers e short papers para a Challenges 2019 foi alargado até 15 de março.
Convém relembrar o tema central da maior conferência de TIC na Educação em Língua Portuguesa: Desafios da Inteligência Artificial e o luxo da seleção de oradores.
Não vai ser fácil encontrar uma equipa assim na mesma conferência.
* Helder Coelho
* Matthew Montebello
* Ben du Boulay
* Scott Bolland
* Marina Bers
* Constantino Martins
* Dalila Durães
* Isabel Machado Alexandre
* Sérgio André Ferreira
* Paulo Novais
* Pedro Nuno Silva
* Maria João Horta
* Maribel Miranda

15/05/2015

E assim encerramos mais 2 dias de trabalho! Obrigada a todos pela participação! Até 2017! Fechado.

15/05/2015

Entrega do prémio para melhor paper: ID003 - Robots e necessidades educativas especiais: a robótica educativa aplicada a alunos autistas. Muitos Parabéns aos autores : Cristina Conchinha e João Correia de Freitas!

15/05/2015

A iniciar o Painel III - O Digital e o Currículo.

15/05/2015

A concluir os trabalhos da manhã lembramos aqueles que pretendem obter a certificação de formação contínua - por favor, passem no secretariado para regularizar a situação. Obrigada!