Uzdolnieni

🎯 Platforma dla doradców zawodowych
📊 Testy • analiza • raporty • AI
🤝 Wspieramy Cię w codziennej pracy z uczniami
👇 Sprawdź na

https://uzdolnieni.com/

26/08/2026

Ostatnie 35 miejsc na bezpłatny webinar dla doradców zawodowych.

📅 28 sierpnia 2026
🕕 godz. 18:00

„Czy Twoja szkoła jest gotowa na 1 września?”

Podczas spotkania omówimy najważniejsze zmiany w doradztwie zawodowym oraz praktyczne przygotowanie do rozpoczęcia roku szkolnego 2026/2027.

Liczba miejsc ograniczona do 300 uczestników.

👉 Zapisy: https://forms.cloud.microsoft/e/puxycrg8HV

26/08/2026

86 procent doradców deklaruje, że pomaga uczniom indywidualnie. W ramach oficjalnych obowiązków robi to 27 procent. Ta różnica z raportu IBE-PIB „Doradztwo zawodowe w szkołach podstawowych. Diagnoza" to praca wykonywana nieformalnie, często po godzinach i bez wynagrodzenia.

Praktyczny wniosek na moment, w którym piszesz program realizacji na 2026/2027: wpisz konsultacje indywidualne do tabeli działań jako osobną pozycję, z orientacyjnym wymiarem godzin i terminem dyżurów. To, czego nie ma w programie, dla dyrektora i dla kontroli nie istnieje, a Twoje popołudniowe rozmowy z ósmoklasistami zasługują na to, żeby być policzone.

Cały raport jest bezpłatny na stronie IBE, link w komentarzu.

25/08/2026

Pracodawcy patrzą najpierw na umiejętności, potem na dyplom.

Potwierdza to nowa analiza PARP omówiona w piątek na portalu Infozawodowe MEN: firmy rekrutują coraz częściej w modelu skills-first, oceniając realne kompetencje techniczne, cyfrowe i adaptacyjne kandydata, a nie wyłącznie na formalnej ścieżce akademickiej.

Dla doradcy to dwie konkretne rzeczy.
W rozmowie z uczniem: zamiast pytać „gdzie chcesz iść do szkoły", warto pytać „co chcesz umieć", bo to umiejętności będą walutą jego pierwszej rekrutacji.
W rozmowie z rodzicem przekonanym, że liczy się wyłącznie matura i studia: masz świeży, rządowy materiał, który pokazuje, że rynek premiuje konkretny fach, także po technikum i szkole branżowej.

Analiza do przeczytania na Infozawodowe MEN, link w komentarzu.

25/08/2026

Czy Twoja szkoła jest gotowa na 1 września?

Już 28 sierpnia o 18:00 zapraszamy na bezpłatny webinar dla doradców zawodowych.

Porozmawiamy o najważniejszych zmianach od września, organizacji pracy i narzędziach, które mogą oszczędzić czas.

👉 Zapisy: https://forms.cloud.microsoft/e/puxycrg8HV

24/08/2026

Został tydzień do 1 września.
Trzy rzeczy, które warto domknąć, zanim zacznie się rok.

1. Uporządkuj terminy.
WSDZ nie ma żadnego terminu, to element statutowej dokumentacji szkoły.
Termin ma program realizacji: dyrektor zatwierdza go do 30 września, po opinii rady pedagogicznej.
Nie musisz niczego zatwierdzać na sierpniowej radzie, wystarczy, że powiesz, kiedy program będzie gotowy.

2. Otwórz zeszłoroczny program i zaznacz, czego wymaga nowelizacja: co najmniej jedno działanie z aktywnym udziałem rodziców, współpraca z pracodawcami lub izbami przy opracowaniu programu, zapoznanie uczniów i rodziców z cyfrowymi narzędziami doradztwa.

3. Zarezerwuj sobie w kalendarzu dwa pierwsze tygodnie września na zebranie wpisów od wychowawców.

Cały ten proces krok po kroku przechodzimy w piątek 28.08 o 18:00 na bezpłatnym webinarze „Czy Twoja szkoła jest gotowa na 1 września?".
Wydarzenie: https://fb.me/e/aHRRdGrNC

21/08/2026

Wrzesień, ósma klasa. Na pierwszych zajęciach słyszysz: „my już wiemy, gdzie idziemy". I co teraz? Kolejny test predyspozycji będzie dla nich stratą czasu, a rozmowa o wyborze zawodu spóźniona o rok.

Na zrzutach obok prawdziwy scenariusz wygenerowany w Uzdolnieni dokładnie dla takiej klasy. Platforma złożyła wyniki testów całej grupy w profil i zobaczyła w nim przewagę potrzeby potwierdzenia kierunku, a nie jego szukania. Więc zamiast warsztatu „poznaj zawody" ułożyła zajęcia „wybór szkoły jako hipoteza do sprawdzenia": uczniowie konfrontują swoje oczekiwania z tym, co wybrana szkoła realnie otwiera, szukają dowodów z pierwszych tygodni nauki i wychodzą z zaplanowanym pierwszym krokiem na ten rok.

Co dostaje prowadzący? Cel zajęć napisany ludzkim językiem. Sekcję „co ta klasa pokazuje" z obserwacjami z wyników, do zweryfikowania w rozmowie z grupą. Przebieg rozpisany krok po kroku, z minutami, w wariancie 45 i 90 minut. Do tego karty pracy i kwestie prowadzącego, gdyby zajęcia miał poprowadzić wychowawca, a nie doradca.

I rzecz, z której jesteśmy szczególnie dumni, choć nie jest efektowna: scenariusz sam przypomina, że obserwacje to hipotezy z testów, a nie rozpoznanie ucznia ani klasy. Żaden wynik nie przykleja nastolatkowi etykietki. Narzędzie podpowiada, o co zapytać. Rozmowę prowadzi człowiek.

8a z przewagą niezdecydowanych dostałoby zupełnie inne zajęcia niż ta klasa. I o to chodzi, bo dwie różne klasy nigdy nie potrzebują tej samej lekcji.

Załóż konto na portalu i wygeneruj scenariusz na klasie pokazowej. Bez wprowadzania choćby jednego ucznia.

21/08/2026

Wrzesień to dla doradcy zawodowego miesiąc planów i tabel.
Następnie zaczyna się praca z uczniem, który siada naprzeciwko i pyta „to co ja mam właściwie wybrać?".

W Uzdolnieni zbudowaliśmy platformę tak, żeby w tym właśnie momencie doradca miał najwięcej do zaoferowania.

Uczeń rozwiązuje testy predyspozycji w swoim tempie, w szkole albo w domu. Platforma liczy wyniki i doradca dostaje gotową analizę wyników przygotowaną jako punkt wyjścia do rozmowy.
Celowo mówimy o hipotezach, nie diagnozach. Żaden test nie powie, kim będzie młody człowiek.
Może za to podpowiedzieć, o co warto go zapytać. I tu zaczyna się rola doradcy, bo jednej dobrej rozmowy nie zastąpi żadne narzędzie.

A kiedy pracujesz z całą klasą, platforma składa wyniki uczniów w profil klasy i na jego podstawie generuje scenariusz zajęć dopasowany do tej konkretnej grupy, razem z kartami pracy. Klasa, w której dominuje ciekawość badawcza, dostaje inne zajęcia niż ta z przewagą typów społecznych.

Efekt? Godziny, które doradca spędziłby na liczeniu wyników i wymyślaniu zajęć od zera, wracają tam, gdzie są najcenniejsze: do rozmowy z uczniem, który stoi przed pierwszą poważną decyzją w życiu i potrzebuje kogoś, kto go wysłucha.

Sprawdź, jak to działa u Ciebie. Wystarczy jedna próbna klasa, żeby zobaczyć różnicę.

20/08/2026

W tym tygodniu pod jednym postem o nowelizacji padło kilkanaście pytań od doradców. Zebrałem sześć najczęstszych i odpowiadam krótko, na podstawie tekstu rozporządzenia, nie streszczeń.

1. Czy WSDZ trzeba oddać do 1 września?

Nie. WSDZ to stały element statutu szkoły i nie ma corocznego terminu. Termin ma program realizacji: zatwierdza go dyrektor do 30 września, po opinii rady pedagogicznej.

2. Szkoły średnie teraz czy „za rok"?

Teraz, od 1 września. Nowelizacja nie ma żadnego przepisu przejściowego dla ponadpodstawowych, a spora część nowych treści (symulacja rozmowy kwalifikacyjnej, prognozy, ZSK) dotyczy właśnie liceów i techników.

3. Spotkania z rodzicami: wszystkie klasy czy tylko 7-8?

Przepis nie wskazuje klas. To Wy w programie określacie, przy których działaniach są rodzice. Rozsądne minimum na start: jedno konkretne działanie dla klas 7-8, bo tam trwa decyzja o szkole.

4. Pracodawcy nie chcą wpuścić uczniów do zakładu.
I nie muszą. Katalog miejsc wizyt zawodoznawczych obejmuje też technika, branżowe centra umiejętności i centra kształcenia zawodowego. A do współpracy przy programie wystarczy przedstawiciel branży, choćby rodzic z ciekawym zawodem, nie firma z umową.

5. Czy PUP można wpisać jako podmiot współpracujący?

Tak. Od września publiczne służby zatrudnienia, OHP i agencje zatrudnienia są wymienione w rozporządzeniu wprost, a doradcy z urzędów pracy odpowiadają na zaproszenia, bo to ich zadania.

6. Kto ma to wszystko robić przy 20 godzinach w roku?

Nie doradca w pojedynkę. Program przypisuje każde działanie konkretnej osobie: wychowawcom, pedagogowi, nauczycielom. Kolumna „osoba odpowiedzialna" to podział pracy zatwierdzany przez dyrektora, nie lista zadań doradcy.

Macie pytanie, którego tu nie ma? Piszcie w komentarzach, odpowiadam z rozporządzeniem w ręku.

A rozróżnienie WSDZ i programu realizacji rozpisane krok po kroku: https://uzdolnieni.com/baza-wiedzy/wsdz-wzor-przewodnik-2026-2027

20/08/2026

Wrzesień to miesiąc planowania budżetu w szkołach.

I dobry moment, żeby zadać sobie pytanie: ile rzeczy do pracy kupujesz z własnej kieszeni? Materiały, karty pracy, subskrypcje, drukowanie. Sumy pojedynczo niewielkie, w skali roku już nie.

Doradztwo zawodowe jest zadaniem szkoły, nie hobby doradcy. Narzędzia do jego realizacji to normalna pozycja w budżecie placówki, dokładnie tak samo jak podręczniki, sprzęt czy licencja na dziennik elektroniczny.

W Uzdolnieni zbudowaliśmy to zgodnie z tą logiką. Konto doradcy jest darmowe, licencję kupuje szkoła na fakturę. Doradca nie płaci nic i o nic nie musi wnioskować z własnych środków.

Jeśli w Twojej szkole planowanie budżetu na przyszły rok już się zaczęło, to jest moment, żeby wpisać do niego narzędzia doradztwa.

Narzędzia do pracy kupuje pracodawca. W szkole też.

Adres

Szałwiowa 11
Niepołomice
32-005

Strona internetowa

https://uzdolnieni.com/

Powiadomienia

Bądź na bieżąco: wyślemy Ci e-mail, gdy Uzdolnieni opublikuje nowości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu, a subskrypcję możesz anulować w dowolnym momencie.

Kontakt: Firmę

Wyślij wiadomość do Uzdolnieni:

Udostępnij

Kategoria

Firma internetowa