Qubo, Ede (2026)

04/02/2026

Leuk nieuws!

Bij Qubo werken we elke dag aan hetzelfde doel: sociaal-emotioneel leren laagdrempelig maken om zo het gesprek te ondersteunen over het welbevinden van kinderen. Omdat écht contact met elkaar waardevol is en de relatie tussen de leerling en leerkracht een groot verschil maakt!

Om het leerkracht-dashboard elke dag een beetje beter te maken, slaan we de handen ineen met Teamcoda. Samen maken we Qubo nog leuker, makkelijker en slimmer. Er komen daarom binnenkort mooie vernieuwingen aan! Met deze updates wordt het nog makkelijker om overzicht te houden, leerlingen te volgen en het gesprek te voeren over sociaal-emotioneel leren in de klas.

Nieuwsgierig? Neem alvast een kijkje op onze website, start een gratis pilot of download onze gratis kenniskaart SEL op www.qubo.nl!

Fabian de Laender | Tom van Eijk | Stijn Smits | Remco van Ommeren

08/01/2026

We wensen je een jaar waarin ieder kind zich gezien voelt.
Waarin gevoelens er mogen zijn — blij, boos, bang of bedroefd.
En waarin kleine momenten van aandacht het grootste verschil maken.

Bij Qubo geloven we dat sociaal-emotioneel leren niet ingewikkeld hoeft te zijn.
Het begint met één simpele vraag: “Vertel eens, hoe voel jij je vandaag?”

Voor 2026 wensen we jullie rust, verbinding en veel kleine gouden momenten in de klas.

✨ Gelukkig nieuwjaar ✨

15/12/2025

Een snelle Qubo-quiz!

🟧 Druk kind
🟪 Stil kind
🟨 Blij kind
🟦 Moe kind
🟩 Alles-goed-willen-doen-kind
🟫 Ik-vind-het-zo-gezellig-kind
🟥 Explosief kind

Hoeveel herken je er vandaag in jouw klas?
PS: alle antwoorden zijn goed.

December is geen gewone maand.
Het is een emotionele snelkookpan met lichtjes, verwachtingen, prikkels en aftellen naar vakantie.

Je kúnt proberen alles tegelijk te managen.
Of je kunt even ruimte maken voor één simpele vraag:
“Vertel eens, hoe voel jij je vandaag?”

Niet groots. Wel groots effect: even écht contact maken met elkaar.
Nieuwsgierig? Kijk eens op www.qubo.nl

08/12/2025

Een cadeautje vol emoties!

Stuiteren van alle gezelligheid.
Opeens ontploffen, na alle drukte.
Spanning bij alle evenementen.
Stiekem verlangen naar 'even niets'.

Lichtjes, wensen, chaos, knutsels.
December is heel mooi! Maar ook: veel.

Geef jij ieder kind een stem, óók als die overstemd dreigt te raken door alle toeters en bellen?
Met Qubo heb je altijd een simpel, dagelijks check-in-moment, zonder dat het je extra tijd kost (en als je die wel hebt graag even gebruikt om zelf uit te puffen).

Veel (leer)plezier en verbinding in deze drukke weken van het jaar gewenst!

02/12/2025

Aan de klas vol verschillen

In jouw klas zitten ze allemaal:
Vrolijke fluiters, gevoelige luisteraars, kwebbelkonten, denkers en doeners.
En allemaal nemen ze elke dag iets mee. Een rugzak vol ervaringen. Grote en kleine vragen. Leuke en verdrietige verhalen.

En jij probeert ze allemaal te zien.
Tussen de rekensommen, dictees en kriebelige gesprekken op het schoolplein door.

Bij Qubo geloven we: ieder kind een stem.
Blij, boos, bang of bedroefd — het mag er zijn. Iedere dag.

Wil je weten hoe je dit makkelijk én leuk inbouwt in je dag? Kijk eens op www.qubo.nl

26/11/2025

Aan de vrolijke noot

“Ik heb zin in vandaag!”
“Mag ik vertellen wat er gisteren gebeurde?”
“Kijk, ik heb iets meegenomen!”

Jij lacht. Je praat. Je straalt.
Niet altijd, en dat hoeft ook niet.
Maar als je aan staat, geef je wél een beetje licht.
Of, zoals Toon Hermans zei: "Jij kunt je kinderlijk verbazen
over iets wat barst
van mooiigheid."

Bij Qubo geloven we: ieder kind verdient een stem.
Laat je stem maar horen: die werkt aanstekelijk 😉!

17/11/2025

Aan de gefrustreerde leerling

Soms heb je van die momenten...
“Waarom lukt het me niet?”
“Ik snap het weer niet!"
“Anderen zijn alweer klaar. Ik kom er niet uit.”

En dan komt de zucht. Of je klapt dicht. Of je zegt iets wat je eigenlijk niet bedoelt.
Frustratie kan stil zijn, of hardop door de klas knallen.

Geef het de ruimte: niet alleen je fouten of je boosheid, maar ook je wil, je moeite en je gevoel eronder.

Bij Qubo geloven we: ieder kind een stem.
Juist op de dagen dat het niet vanzelf gaat.

Ontdek hoe je met één simpele vraag ruimte maakt voor sociaal emotioneel leren: “Vertel eens, hoe voel jij je vandaag?”

28/10/2025

Aan de stille leerling

Je denkt:
“Ik durf het niet.”
“Ik weet niet wat ik moet zeggen.”
“Ze begrijpen me vast niet.”

En dus probeer je niet op te vallen. Tussen 27 andere stemmen in de klas voel jij je verlegen, onzeker, overstemd… en blijf je ongehoord.

Toch wachten we op je, want we zijn ervan overtuigd dat jij iets te vertellen hebt.
Qubo gelooft: ieder kind een stem.
Sociaal-emotioneel leren begint met luisteren naar jezelf en de ander. Niet alleen met je oren, maar met aandacht.

Daarom ontwikkelden we een slimme oplossing, waarmee ieder kind laagdrempelig en spelenderwijs kan leren voelen, kiezen en delen (en we ook stille leerlingen goed kunnen horen!): kijk maar eens op www.qubo.nl. En download als je er dan toch bent gelijk even onze gratis kenniskaart over sociaal-emotioneel leren, vol inspiratie!

20/10/2025

Geef jij je stem aan wat belangrijk voor je is?

Eén ding is glashelder: sociaal-emotioneel leren (SEL) is een kern van goed onderwijs. Uit de nieuwste rapporten van de OECD (2025) en de Staat van het Onderwijs (2025) blijkt:

90% van de leerkrachten focust vaak of altijd op sociaal-emotionele vaardigheden.
Veel leerkrachten willen dus wel, maar voelen zich toch minder zeker hoe SEL werkbaar te maken is naast al het andere.
Want:
1️⃣ Steeds meer scholen zien stress en prestatiedruk toenemen.
2️⃣ Het welbevinden van leerlingen daalt.
3️⃣ Leerkrachten vragen zich af: “Hoe integreer ik SEL zonder dat het voelt als iets ‘erbij’?”

Bij Qubo geloven we dat sociaal-emotioneel leren niet ingewikkeld hoeft te zijn — en zeker geen extra werk.
Met onze speelse kubus kunnen kinderen op een laagdrempelige manier hun emoties en gevoelens uiten.
Zo krijgt ieder kind een stem. En wordt het voor jou als leerkracht makkelijker om het gesprek aan te gaan, begrip te vergroten en verbinding te versterken in de klas.

💡 Benieuwd hoe je SEL praktisch én structureel integreert in jouw lesdag?
Download gratis onze Kenniskaart op www.qubo.nl en ontdek direct hoe.

🌱 Kleine momenten van aandacht maken het grootste verschil.

07/10/2025

"Het actief werken aan sociale en emotionele vaardigheden werkt motiverend voor zowel leerling als leraar. En het levert veel op."

Ben je op zoek naar wat extra motivatie voor jezelf of je leerlingen? Dit is wat leerkrachten vertellen over de inzet van Qubo in hun klas:

✅ Elk kind verdient een stem — soms schuilt daar het grootste potentieel.
✅ Door regelmatig te checken: “Hoe voel jij je vandaag?”, geef je het signaal dat je er mag zijn.
✅ Structuur in sociaal-emotioneel leren leidt tot verbinding, sfeer en motivatie — niet alleen bij leerlingen, maar ook bij jou als leerkracht.
✅ En ja, dit is niet “iets erbij” — dit ís onderwijs.

💡 “Vertel eens, hoe voel jij je vandaag?” — klein gebaar, grote impact

In het op 1 september verschenen artikel "Empathisch zijn valt best te leren" in het Onderwijsblad - https://www.aob.nl/onderwijsblad/artikelen/empathisch-zijn-valt-best-te-leren/ (van AOb) vertellen leraren hoe zij sociaal-emotionele vaardigheden prioriteren. Want die gesprekken leveren meer op dan je denkt. Ben je geen lid van de AOb? Lees dan eens het interessante, gratis te lezen artikel waarnaar wordt verwezen: https://www.aob.nl/actueel/artikelen/belang-van-pedagogiek-op-school-stijgt/

Wil je concrete voorbeelden en tips voor jouw klas? Download onze gratis kenniskaart: www.qubo.nl

30/09/2025

Eenzaamheid... zie jij het?

In elke klas zitten 2 tot 3 leerlingen die zich vaak of altijd eenzaam voelen*. Dat is schrikken. Hoe kom je er achter welke kinderen dat zijn? En wat kun je daar als leerkracht dan aan doen - alle leerlingen écht zien? Kun je samen met de klas voorkomen dat iemand zich eenzaam voelt?

In jouw klas – juist in deze fase voor de herfstvakantie – liggen kansen om een basis te leggen waarin leerlingen zich gezien en gehoord voelen. Elke leerling heeft een stem. En soms is het kleinste gebaar al voldoende om die stem naar boven te halen.

Begin de dag bijvoorbeeld met de eenvoudige vraag: “Vertel eens, hoe voel jij je vandaag?”
Net als tandenpoetsen: elke dag twee minuten, klein moment — maar met grote impact.

Maak het tot een vertrouwde gewoonte: zo leer je dat gevoelens delen mag, dat luisteren normaal is.

Deze week wordt via de Week tegen Eenzaamheid aandacht gegeven aan de verbinding die we allemaal nodig hebben. Door sociaal-emotioneel leren een vaste plek in je klas te geven, help jij voorkomen dat leerlingen zich alleen voelen — zelfs in een klas vol gezichten.

Wil je meer ideeën? Onze gratis kenniskaart staat boordevol laagdrempelige tips om hier een goede gewoonte van te maken.

www.qubo.nl

(*bronnen: http://bit.ly/3KLLoEo)

22/09/2025

Van goed begin, naar goede gewoonte!

Het weer is wisselvallig en in de klas is het niet anders — leerkrachten zijn druk met groepsvorming: nieuwe groepjes, kleine stormen en zoeken naar ritme. 🌦️

Tuckman vatte groepsontwikkeling samen in vier stadia: forming → storming → norming → performing. Een helder model om te begrijpen waar je groep zit (en wat die groep op dat moment nodig heeft).

Hoe doe jij dat? Geef jij hier ook aandacht aan in je klas? Een Qubo-tip hierbij: maak van de dagelijkse check-in “Vertel eens, hoe voel jij je vandaag?” een goede gewoonte — net als tandenpoetsen. 🪥 Twee minuten per dag, voorkomt flink wat ‘gaatjes’ later (zowel in de tanden als in de klasroutine).

Samen zorgen we dat die eerste weken niet alleen dynamisch worden, maar écht goud. ✨

Wil je direct praktische tips? Download onze gratis kenniskaart vol inspiratie en inzichten. 📥 www.qubo.nl

Qubo

04/02/2026

08/01/2026

15/12/2025

08/12/2025

02/12/2025

26/11/2025

17/11/2025

28/10/2025

20/10/2025

07/10/2025

30/09/2025

22/09/2025

Adres

Website

Meldingen

Contact

Snelkoppelingen

Delen

Type