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NEL&M.Inc 「NEL&M.Inc」及び「ICTスクール NEL(New Education Learning )」は、新しいツールの?

謹賀新年 謹んで新春のお慶びを申し上げます皆様におかれましては健やかに新春をお迎えのこととお慶び申し上げます 旧年中は格別のご厚情を賜り、誠にありがとうございました GIGAスクール構想も第二期を迎え、生成AIの教育利用も広がるなど、教育の...
31/12/2025

謹賀新年


謹んで新春のお慶びを申し上げます

皆様におかれましては健やかに新春をお迎えのこととお慶び申し上げます

旧年中は格別のご厚情を賜り、誠にありがとうございました

GIGAスクール構想も第二期を迎え、生成AIの教育利用も広がるなど、教育の情報化がDXへのシフトを加速することが予想される2026年

子どもたちの学びの質的な変革において
より一層高みを目指し、その実現をサポートするために
スタッフ一同精進して参ります

皆様のご健勝と益々のご発展を心よりお祈り申し上げるとともに
本年も変わらずご愛顧を賜りますよう
よろしくお願い申し上げます

https://www.nelmanage.com/

「情報モラルかるた」Ver2.0が完成し、販売を開始いたします。(Ver1完売後より長らくお待たせいたしました。)単体版はAmazonn学校向けのClasspackは公式サイトより販売いたします。ご愛顧のほどお願い申し上げます。
04/11/2025

「情報モラルかるた」Ver2.0が完成し、販売を開始いたします。(Ver1完売後より長らくお待たせいたしました。)
単体版はAmazonn
学校向けのClasspackは公式サイトより販売いたします。
ご愛顧のほどお願い申し上げます。

いつでも・どこでも・だれとでも。 みんなで楽しく学ぼう!「情報モラルかるた」

04/11/2025

【第13期を迎えて】

弊社NEL&Mは、2025年11月1日に第13期を迎えました。クライアントの皆様、ご指導くださる先生方、ICTスクールに通ってくれる子どもたちと保護者の皆様、全ての関係先の皆様のご支援の賜物です。社員一同心より御礼申し上げます。

 創業した2013年は、学校で一人1台の情報端末の整備は国の実証事業や先進的な私立学校に限られており、GIGAスクール構想のような状況がおとずれることなど想像できないような状況でした。

 当時から既に一人1台の情報端末の効果的な活用を支援するための業務に従事する中で見えた多くの課題を解決すべく起業した弊社は、一貫して「一人1台=学習環境」「子どもたちの視点から考える」ことを大切にし、社是である「子ども達の未来のために、今何ができるか?」と自問自答しながら歩んでまいりました。

 一人1台の情報端末が日常的に活用できるようになった今日、当時の課題が解消され前進しているか、と問うと、まだYesと言い切れない現実が存在しています。

 その背景にあるのは「変わらない大人の価値観」のように感じています。これを解して、再構築して、子ども達のより良い学びを実現するためには、ICTの世界、ICTの視点、技術論的な働きかけでは不十分でしょう。

 弊社には、自社で運営する「ICTスクールNEL」があります。子ども達の学ぶ姿、成長の度合い、学びを高め自信を深めた瞳からは、子ども達には元来学ぶ力が備わっていること、学び方を見つけ、学びを楽しむことができること、楽しいからこそ身につき活用できる能力となること、そして、大人が変わると、子どもが変わることなど、多くのことを教えてもらいました。

 まだまだ、ICTドリブン、技術ドリブンな提案が多いと感じる中で、子ども達の視点から、学びのプロセスを考え、学びの場を再構築し、一人1台が学習環境として子ども達の様々な資質・能力を育み、個性を高め、魅力を増すために機能するように、私たち自身が学び、改善し、進化するように努めてまります。

 第13期も変わらぬご支援、ご指導のほど、よろしくお願い申し上げます。

株式会社NEL&M 代表取締役 田中 康平

【教育理論統合サイト・単元開発チェックリスト 公開のお知らせ】◯主体的・対話的で深い学び × GIGA のための理論と実践支援サイト◯教材開発チェクリスト(Ver0.85)を弊社HPで公開いたしました。https://www.nelmana...
15/03/2025

【教育理論統合サイト・単元開発チェックリスト 公開のお知らせ】

◯主体的・対話的で深い学び × GIGA のための理論と実践支援サイト
◯教材開発チェクリスト(Ver0.85)

を弊社HPで公開いたしました。
https://www.nelmanage.com/

「主体的・対話的で深い学び × GIGA」を実現するためには、勘と経験に加えて、確かな理論を足場として学びをデザインすることが重要となります。

その背景や、関連する教育理論の内容、活用方法のヒントなどをまとめました。
また、関連する理論を踏まえた「単元開発チェックリスト」を開発し、本ページの下部に公開しています。

教育委員会や学校での研修などで、ご活用していただけますと幸いです。

よろしくお願いいたします。

ブログ記事公開のお知らせ「⽣成AIの教育利用がもたらす高次(HOTS)の学び」https://www.nelmanage.com/eduai-20241220/12月20日に大分県立情報科学高校で実施された、生成AIパイロット校の公開授業よ...
27/12/2024

ブログ記事公開のお知らせ
「⽣成AIの教育利用がもたらす高次(HOTS)の学び」
https://www.nelmanage.com/eduai-20241220/

12月20日に大分県立情報科学高校で実施された、生成AIパイロット校の公開授業より、
生成AIによる学びの質の向上について紹介させていただきます。

学習の補助、支援から、批判的思考の育成などHOTS(高次)の思考スキルにつながる場面もあり、今後の生成AI利用のモデルとなり得る事例だと思われます。

更なる発展に期待しています。

高校生が生成AIを活用しながら学びを深める授業実践の事例より。 学びの質的な変革をもたらす教育DXの姿が見られました。

【商標登録取得のお知らせ】この度弊社が出願しておりました「カリキュラムクリエーター」について、特許庁より登録商標として正式に登録されましたのでご報告申し上げます。今後、生成AIを活用したカリキュラム開発サービス「カリキュラム開発.AI」ht...
03/07/2024

【商標登録取得のお知らせ】

この度弊社が出願しておりました
「カリキュラムクリエーター」
について、特許庁より登録商標として正式に登録されましたのでご報告申し上げます。

今後、生成AIを活用したカリキュラム開発サービス
「カリキュラム開発.AI」
https://www.curriculum.jp

を通して関連サービスやカリキュラム開発環境の提供を進めてまいります。

何卒よろしくお願い申し上げます。

【文部科学省「学校DX戦略アドバイザー」就任のお知らせ】https://advisor.mext.go.jp/この度、弊社代表取締役の田中康平が、文部科学省「学校DX戦略アドバイザー」を拝命いたしました。Next GIGAに向けた課題解決に...
05/03/2024

【文部科学省「学校DX戦略アドバイザー」就任のお知らせ】
https://advisor.mext.go.jp/

この度、弊社代表取締役の田中康平が、文部科学省「学校DX戦略アドバイザー」を拝命いたしました。
Next GIGAに向けた課題解決に関して、これまでの業務経験等を生かし、助言や支援をできるよう努めてまいります。
 ご依頼やご相談に関しましては、「学校DX戦略アドバイザー」のHPに記載されたご連絡先までお問い合わせください。
 よろしくお願い申し上げます。

学校DX戦略ポータルでは学校DX戦略の推進/支援をする為に、 相談窓口/最新事例の共有・実践に活用できる研修プログラムなど様々な 「学び」に関する情報を発信していきます。

【GPTs 授業設計支援システム(仮)β版の試用申し込みを開始いたします。】「カリキュラム開発.AI」では、単元や研修の計画、授業デザイン、評価規準・ルーブリック・形成的評価、リフレクション、発問例、問題例、ICT活用提案、などを自動生成す...
02/03/2024

【GPTs 授業設計支援システム(仮)β版の試用申し込みを開始いたします。】

「カリキュラム開発.AI」では、単元や研修の計画、授業デザイン、評価規準・ルーブリック・形成的評価、リフレクション、発問例、問題例、ICT活用提案、などを自動生成する3つの「GPTs」(ChatGPT Plusにおける、独自指示を埋め込んだカスタムバージョン)を開発しました。その中の一つ
【授業設計支援システム(仮)】(各種授業設計ツール)のβ版となるGPTsの試用申し込みを開始いたします。

試用の条件は以下の通りです。
・非営利でのご利用(出力結果による有償サービス提供は不可)
・研究開発へのご協力(2つ程度の出力結果のフィードバック)

ご試用を希望される場合は、「カリキュラム会開発.AI」のHPに記載していますフォームより必要事項を送信ください。
​ご理解とご協力のほどお願い申し上げます。

生成AI×専門家による、超速で実践的なカリキュラム開発。GIGAスクール環境を活用した探究学習のカリキュラムを、最短1日で提供。カスタマイズも自由自在。 【カリキュラム開発.AI】へご相談ください。

日本(鹿児島)とインドの中学生による国際探究学習プログラムを提供しているShin-edupwer社のHPでレポートが公開されました。・ICTと英語を活用しながら、日本国内では得られないグローバルな視点で探究を進めるプログラム。・インド人との...
29/01/2024

日本(鹿児島)とインドの中学生による国際探究学習
プログラムを提供しているShin-edupwer社のHPでレポートが公開されました。

・ICTと英語を活用しながら、日本国内では得られないグローバルな視点で探究を進めるプログラム。

・インド人とのオンライン交流や動画へのフィードバックを通して、メタ認知や異文化理解、自己肯定感や意欲の向上に繋げることが可能。

GIGA環境を有効活用した上で、英語科の学びがより豊かなものとなり、国際的な視野を広げることができる、素晴らしいプログラムです。

先生の声
「高校でもっと英語を学びたい、もっと色々な人と自信を持って話せるようになりたい」という人が例年よりも多く、探究学習の成果だと感じています。一回のイベントで終わらず、今後も同じように学び続けていきたいと感じられるようになったことが大きかったです。

生徒の声
英語が人と人を繋ぐツールだと感じた。
もっと英語を学びたい。他国の人と話したい。
などをキラキラした目で伝えてくれるインタービュー動画も公開されていますので、ぜひご覧ください。

※NEL&Mでは、カリキュラム全体を監修させていただくとともに、授業に関するツール(スライド資料、ワークシート等)の開発などを担当させていただきました。

https://shin-edupower.com/ja/chosa-2023/?fbclid=IwAR16gl2rYzSBhNukX2zKu_fJ6HYqzjSxFi3wQOiugAJPdPx3xNG0X485M5Y

2023年度、鹿児島県姶良市立帖佐中学校様にて、中学3年生向けに弊社の「国際探究学習プログラム」をご採用頂きま

https://www.curriculum.jp/【研修カリキュラム開発専用のGPTsを公開しました】「カリキュラム開発.AI」では、単元や研修の計画、授業デザイン、評価規準・ルーブリック・形成的評価、リフレクション、発問例、問題例、IC...
16/01/2024

https://www.curriculum.jp/
【研修カリキュラム開発専用のGPTsを公開しました】
「カリキュラム開発.AI」では、単元や研修の計画、授業デザイン、評価規準・ルーブリック・形成的評価、リフレクション、発問例、問題例、ICT活用提案、などを自動生成する3つの「GPTs」(ChatGPT Plusにおける、独自指示を埋め込んだカスタムバージョン)を開発しました。
その中の一つ
【研修カリキュラム・クリエーター】(各種研修設計ツール)のGPTsを公開しました。
WebサイトのURLをクリックしていただくか、OpneAI社のGPTsより検索してご利用ください。

生成AI×専門家による、超速で実践的なカリキュラム開発。GIGAスクール環境を活用した探究学習のカリキュラムを、最短1日で提供。カスタマイズも自由自在。 【カリキュラム開発.AI】へご相談ください。

住所

駅前中央1丁目8−32 iスクエアビル
Saga-shi, Saga
840-0801

電話番号

0952-37-7564

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