04/02/2026
✈️Sapevi che nel settore dell’aviazione la formazione utilizza ancora spesso procedure tradizionali, basate su documentazione cartacea e con un supporto digitale limitato?
Da questa esigenza nasce il progetto AIR-XR un progetto europeo Erasmus+ KA2 VET, che coinvolge una partnership internazionale di istituti di istruzione e formazione professionale (VET) e università provenienti da Italia, Serbia, Portogallo, Turchia e Paesi Bassi per la formazione aeronautica.
Tra gli istituti coinvolti:
Italia: Isis Duca Degli Abruzzi Politecnico del Mare di Catania
Serbia: ITS - Visoka škola strukovnih studija za informacione tehnologije ITHS
Turchia: Aksu Uçak Bakim Teknolojisi MTAL
Paesi Bassi: STC International - Maritime & Logistics Experts
Portogallo: Universitas – Cooperativa de Ensino Superior e Investigação Científica, Crl.
Gli istituti hanno potuto digitalizzare i processi formativi attraverso metodologie didattiche avanzate, portando la Realtà Aumentata al centro della formazione in ambito aviazione.
Grazie all’adozione dei software Brochesia:
B Step ha permesso alle scuole di digitalizzare e gestire in modo efficiente flussi di lavoro e attività operative.
B View viene utilizzato, per guidare attività da remoto in tempo reale, migliorando supporto e apprendimento.
Vuoi scoprire come la Realtà Aumentata sta trasformando la formazione aeronautica?
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✈️ Did you know that in the aviation sector training still often relies on traditional procedures, based on paper documentation and limited digital support?
From this need comes AIR-XR, a European Erasmus+ KA2 VET project, involving an international partnership of vocational education and training (VET) institutions and universities from Italy, Serbia, Portugal, Turkey and the Netherlands, focused on aeronautical training.
Participating institutions:
Italy: I.S.I.S Duca Degli Abruzzi
Serbia: Srednja škola za informacione tehnologije & Visoka škola strukovnih studija za informacione tehnologije
Turkey: Aksu Uçak Bakim Teknolojisi MTAL
Netherlands: Stichting STC-Group
Portugal: Universitas – Cooperativa de Ensino Superior e Investigação Científica, Crl).
Through this project, the institutions were able to digitalize training processes using advanced teaching methodologies, placing Augmented Reality at the heart of aviation education.
Thanks to the adoption of Brochesia software:
B Step enabled schools to digitalize and efficiently manage workflows and operational activities
B View is used to guide real-time remote activities, improving support and learning
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