Didael KTS

04/03/2026

🔎 𝐃𝐨𝐧𝐧𝐞, 𝐥𝐚𝐯𝐨𝐫𝐨 𝐞 𝐧𝐮𝐨𝐯𝐞 𝐭𝐞𝐜𝐧𝐨𝐥𝐨𝐠𝐢𝐞: 𝐪𝐮𝐚𝐥𝐞 𝐟𝐮𝐭𝐮𝐫𝐨 𝐧𝐞𝐥𝐥’𝐞𝐫𝐚 𝐝𝐞𝐥𝐥’𝐈𝐀?

Il 6 marzo 2026, presso l’Aula Magna della Scuola Superiore Sant’Anna di Pisa, si terrà il convegno “𝐃𝐨𝐧𝐧𝐞, 𝐥𝐚𝐯𝐨𝐫𝐨, 𝐧𝐮𝐨𝐯𝐞 𝐭𝐞𝐜𝐧𝐨𝐥𝐨𝐠𝐢𝐞”, dedicato all’impatto dell’intelligenza artificiale e dell’innovazione digitale sul lavoro femminile.

Nel corso della tavola rotonda su “𝘐𝘈 𝘦 𝘪𝘯𝘯𝘰𝘷𝘢𝘻𝘪𝘰𝘯𝘦 𝘵𝘦𝘤𝘯𝘰𝘭𝘰𝘨𝘪𝘤𝘢: 𝘴𝘧𝘪𝘥𝘦 𝘦 𝘰𝘱𝘱𝘰𝘳𝘵𝘶𝘯𝘪𝘵à 𝘱𝘦𝘳 𝘪𝘭 𝘭𝘢𝘷𝘰𝘳𝘰 𝘧𝘦𝘮𝘮𝘪𝘯𝘪𝘭𝘦” interverrà 𝐆𝐢𝐚𝐧𝐧𝐚 𝐌𝐚𝐫𝐭𝐢𝐧𝐞𝐧𝐠𝐨, Presidente di DKTS e Women&Tech ETS, portando il suo contributo sul ruolo dell’innovazione come leva di inclusione e crescita.

Un confronto tra accademia, istituzioni e organizzazioni per approfondire:
✔️ IA e inclusione nel mercato del lavoro
✔️ Industry 4.0 e trasformazioni professionali
✔️ Politiche per la parità di genere
✔️ Strategie per una transizione digitale equa

📍 6 marzo 2026
📌 Scuola Superiore Sant’Anna – Pisa

28/01/2026

𝐂𝐡𝐢 𝐠𝐨𝐯𝐞𝐫𝐧𝐚 𝐝𝐚𝐯𝐯𝐞𝐫𝐨 𝐥𝐚 𝐭𝐞𝐜𝐧𝐨𝐥𝐨𝐠𝐢𝐚 𝐜𝐡𝐞 𝐮𝐭𝐢𝐥𝐢𝐳𝐳𝐢𝐚𝐦𝐨 𝐨𝐠𝐧𝐢 𝐠𝐢𝐨𝐫𝐧𝐨?⁣
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Nel nuovo numero di 𝘔𝘢𝘳𝘪𝘦 𝘊𝘭𝘢𝘪𝘳𝘦 𝘐𝘵𝘢𝘭𝘪𝘢, la Presidente di DKTS Gianna Martinengo dialoga con Marietje Schaake, autrice del libro 𝘛𝘩𝘦 𝘛𝘦𝘤𝘩 𝘊𝘰𝘶𝘱, affrontando il tema del crescente potere delle Big Tech e del rischio di forme di autoritarismo “soft”.⁣
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Dall’𝐀𝐈 𝐀𝐜𝐭 𝐞𝐮𝐫𝐨𝐩𝐞𝐨 al ruolo centrale dell’𝐞𝐝𝐮𝐜𝐚𝐳𝐢𝐨𝐧𝐞 𝐝𝐢𝐠𝐢𝐭𝐚𝐥𝐞, l’intervista evidenzia come la tecnologia possa contribuire al rafforzamento della democrazia solo se accompagnata da 𝐫𝐞𝐠𝐨𝐥𝐞 𝐜𝐡𝐢𝐚𝐫𝐞, 𝐭𝐫𝐚𝐬𝐩𝐚𝐫𝐞𝐧𝐳𝐚 𝐞 𝐫𝐞𝐬𝐩𝐨𝐧𝐬𝐚𝐛𝐢𝐥𝐢𝐭à.⁣
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Un confronto che invita cittadini e istituzioni a partecipare attivamente alla costruzione del futuro digitale.⁣
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🗞️ L’intervista è disponibile sul nuovo numero di 𝐌𝐚𝐫𝐢𝐞 𝐂𝐥𝐚𝐢𝐫𝐞 𝐈𝐭𝐚𝐥𝐢𝐚 (pagg. 82–83), in edicola e negli store.

26/11/2025

Intelligenza Artificiale e differenze di genere: due mondi che si incontrano
Tutti parlano di Intelligenza Artificiale, ma pochi sanno davvero perché sia così importante e come il suo sviluppo intrecci conoscenze tecniche, filosofiche e umanistiche.

La riflessione ci invita a guardare oltre gli stereotipi: non esistono discipline “da uomini” o “da donne”, ma prospettive complementari.
Le tecnologie rispondono al come, le scienze umane al perché e al quale: solo unendo questi approcci si costruisce un progresso autentico, inclusivo e sostenibile.

Leggi l'articolo completo, a cura di Gianna Martinengo, su questo link:
https://www.didaelkts.it/intelligenza-artificiale-differenze-genere/

Negli ultimi tempi si parla molto di intelligenza artificiale, tecnologie e differenze di genere in relazione alle discipline: i ragazzi per quelle tecniche, le ragazze per quelle umanistiche. La realtà è più complessa, ma cambiare punto di vista può essere molto semplice. Tutti comprendono che ...

21/11/2025

Il robot umanoide Neo, creato da 1X, promette di diventare il primo assistente domestico “pensante”.
Per 20.000 dollari, potrà entrare nelle nostre case dal 2026, muovendosi come un essere umano e gestendo attività grazie all’intelligenza artificiale.

Ma per funzionare pienamente, Neo potrebbe aver bisogno che un operatore umano “veda” la nostra casa attraverso le sue telecamere. Una prospettiva che apre interrogativi profondi su privacy, fiducia e autonomia.

La cultura digitale ci invita a guardare oltre la meraviglia tecnologica: ogni innovazione modifica la nostra relazione con lo spazio, il tempo e l’altro.
Accogliere un robot non è solo un gesto di comfort, ma una scelta culturale che richiede consapevolezza.

Prima di aprire la porta a Neo, dovremmo chiederci quanto spazio vogliamo concedere — non al robot, ma al suo sguardo.

Fonte:
https://www.youtube.com/watch?v=f3c4mQty_so

17/11/2025

AI e Change Management: accompagnare le organizzazioni nella trasformazione digitale

L’introduzione dell’intelligenza artificiale richiede nuove competenze, modelli organizzativi flessibili e una visione strategica del cambiamento.
I seminari AI e Change Management e l’esperienza di DKTS sostengono imprese e istituzioni nel comprendere e governare l’impatto dell’AI, promuovendo un’evoluzione culturale sostenibile e centrata sulle persone.

📍 Un approccio formativo che unisce competenze tecnologiche e capacità di gestione del cambiamento.

Per informazioni e collaborazioni visita il nostro sito web https://www.didaelkts.it/change-management/

27/06/2025

Siamo orgogliosi di aver contribuito alla trasformazione multilingua del sito di Women&Tech - Associazione Donne e Tecnologie - ETS, ora disponibile in altre 4 lingue.

Un progetto reso possibile grazie all’uso mirato dell’Intelligenza Artificiale, che ha permesso traduzioni accurate, rapide e sostenibili.

Per DKTS, innovare significa costruire accessibilità e inclusione attraverso soluzioni digitali concrete.

Scopri il risultato su www.womentech.eu

23/05/2025

È online il nuovo corso "Diversity & Inclusion: il valore delle differenze, la forza dell’inclusione". Scopri come trasformare le differenze in valore per il tuo team.

Scopri di più su didaelkts.it

16/05/2025

È online il corso "Sharing from experience: competenze per un “dialogo intelligente” con le tecnologie emergenti" per dialogare con l’AI partendo dall’esperienza umana.

Scopri di più su didaelkts.it

09/05/2025

Scopri il corso "Interactions with a rather intelligent… oracle" per comprendere, usare e interrogare l’AI generativa in modo consapevole.

Tutti i dettagli su didaelkts.it

02/05/2025

Organizza eventi in modo più efficace e smart grazie all’intelligenza artificiale: è arrivato il corso "Intelligenza artificiale e gestione degli eventi aziendali".

Maggiori informazioni su didaelkts.it

25/04/2025

L’AI incontra la scrittura: è online il corso "Intelligenza Artificiale e attività redazionale in azienda". Impara a integrare l’AI nei flussi redazionali e comunicativi in modo consapevole.

Approfondisci su didaelkts.it

22/04/2025

Cosa succede quando dai a un gruppo di giovani gli strumenti giusti, li ascolti e credi nel loro potenziale?

Succede qualcosa come Robot-EDU: un percorso di formazione pensato per trasmettere competenze tecniche, didattiche e relazionali, con l'obiettivo di formare nuovi facilitatori di robotica educativa.

E sì, ha funzionato. Lo abbiamo visto con Robot-LAB, il secondo tempo di una storia iniziata con Robot-EDU: lì si impara, qui si mette in pratica. Dietro ogni laboratorio c’è un lavoro silenzioso ma importante: la preparazione dei facilitatori, la cura dei dettagli, la voglia di far scoprire che la tecnologia può essere gioco, racconto, immaginazione.

Ma ora vorremmo che foste voi a scoprirlo: i facilitatori vi aspettano sabato 26 aprile alla Biblioteca Astense, insieme alla Fondazione Giovanni Goria, per un nuovo Robot-Lab dedicato a bambine e bambini della scuola primaria.