19/03/2020
7 hiba, amit elkövethetünk első e-learning anyagaink készítésekor. Tanulj a hibáinkból!
Az elmúlt napokban megnőtt a jelentősége az otthoni munkavégzésnek, illetve a távoli tudásmegosztásnak: sokan készítenek most saját e-tananyagot, digitalizálják képzéseiket. Az elmúlt években számos interaktív e-learning tartalmat, oktató videót volt szerencsénk készíteni, rengeteg tapasztalatot gyűjtöttünk – sokszor a saját kárunkon. Az alábbiakban összegyűjtöttünk pár pontot, hátha a segítségedre lesznek:
1. Videóban mindent el lehet mondani. Lehet, csak nem érdemes. A videós műfajnak is megvannak a korlátai, például a jogszabályi változásokat ne olvasd fel a kamera előtt, senki sem fog figyelni rá. Óva intünk mindenkit attól, hogy hosszú videót készítsen! Inkább darabold 10 db 3 perces videóra a fél órás anyagodat!
2. Odaállok a kamera elé és megtartom az előadásomat, ahogy szoktam. Egyrészt egyáltalán nem olyan könnyű a kamera előtt szerepelni, másrészt vannak olyan „bakik”, amiket élő beszédben szinte észre sem veszünk, de videó nézése közben rendkívül zavaróak. Ilyen például az öööözés, a szavak keresése, a „hol is tartottam” vagy akár csak az, ha a tekintetünkkel pókot keresünk a sarokban.
3. Minden leírt szöveg felolvasható a kamera előtt. Mi súgógépet használunk, a szöveget előre megírjuk, és így könnyebben tudunk hosszabb tartalmakat is felmondani. Ha nincs lehetőséged súgógépet használni, akkor azt tanácsoljuk, hogy próbáld meg a szövegedet rövidebb bekezdésekre tagolni, és az egyes részeket felvétel előtt begyakorolni. Arra is figyelj, hogy a szöveg jobban hasonlítson élő beszédre, mint könyvre: kerüld a hosszú körmondatokat, a felsorolásokat.
4. Az e-learning végül is csak egy digitalizált könyv. Nem, nem az. Ha pdf-eket töltesz fel SharePointra, az nem e-learning. A PowerPoint diák feltöltése sem az.
5. A tartalom a lényeg, a külalak mindegy. Legalább annyival tiszteld meg a kollégákat, hogy ne fájjon ránézni a képernyőre. Hidd el, egy esztétikus, áttekinthető anyagot mindenki szívesebben néz.
6. Egy Word doksiban megtervezek és megírok mindent. Részben igaz, de nekünk a tervezéskor az vált be, ha ppt-ben készítjük a forgatókönyvet. Hogy miért? Mert egy ppt diára úgy tudunk tekinteni, mint egy képernyőre. Amennyi tartalom esztétikusan ráfér egy diára, az egy teljes monitorképen sem lesz zsúfolt.
7. Egy tananyag jó lesz mindenkinek. Ahogyan a jelenléti képzésnél is tudod, hogy kikhez fogsz szólni, az e-tananyagnál is vedd figyelembe a célcsoportod! Ami mindenkinek jó, az jellemzően nem jó senkinek.
Persze számos egyéb tényező van még, amire oda kell figyelned, de bízunk benne, hogy a fenti pontokkal tudtunk segíteni! Ha ezeket betartod, nagy baj már nem lehet!
