ModCo

26/08/2024

Vous souhaitez intégrer le numérique mais votre établissement ne dote pas les élèves d’équipements individuels ? ModCo permet d’y remédier en capitalisant sur les outils personnels des élèves. On vous partage l’expérience de Yoann, professeur de Technologies et RUPN au collège Jean Monnet, qui expérimente ModCo dans le cadre du TNE86. On vous en dit plus ⬇️

👉 ModCo est une plateforme numérique qui permet aux établissements de contrôler l’usage pédagogique des téléphones personnels en classe. La plateforme se compose d’une application mobile pour les élèves et d’une interface web pour les professeurs. 📱 💻

👉 Yoann utilise régulièrement ModCo avec ses classes de 3ème et nous partage comment il développe l’autonomie de ses élèves en classe :

➡️ Pour favoriser le travail collaboratif en classe, nous avons choisi d’installer nos élèves en ilots. Dans cette configuration, tous les élèves ne voient pas tous très bien les informations partagées sur l’écran ou le tableau. Depuis que j’autorise les téléphones personnels en classe, sous ModCo, les consignes et documents de travail sont accessibles par tous très simplement. Les élèves sont heureux d’utiliser leur téléphone sous des conditions spécifiques et sont demandeurs de cet usage. ModCo devient leur base documentaire de travail.

👉 La mission de ModCo est de responsabiliser les élèves à un usage maîtrisé du numérique. C’est par un usage pédagogique contrôlé en classe, que les élèves apprendront à profiter du potentiel de leur outil technologique. ✅

👉 Vous souhaitez en savoir plus ? Découvrez ModCo (on vous offre la démo 😉) : www.modco.fr

́riqueeducatif

19/08/2024

Professeur(e), vous souhaitez tester et valider les acquis de vos élèves en toute simplicité et sécurité ? Déroulez ! ⬇️

👉 ModCo est une solution numérique visant à utiliser le smartphone personnel en classe à des fins uniquement pédagogiques (comme l’autorise la loi 😉). Résultats : les élèves sont responsabilisés à un usage utile de leur téléphone tout en permettant à l’établissement de s’inscrire dans la démarche (Bring Your Own Device) visant à limiter les coûts et les impacts écologiques de la production de nouveaux équipements. 💰 ♻️

👉 La solution ModCo s’améliore régulièrement et propose depuis quelque temps un module permettant la création de questionnaires ! Ce nouveau module, disponible sur l’interface web destiné aux professeurs, permet la création de QCMs sur le thème de leur choix. Une fois ce QCM partagé, l’élève y accède sur son application mobile. 📱

👉 En savoir plus sur ModCo : www.modco.fr

12/08/2024

Depuis sa commercialisation, la solution numérique ModCo a pu être testée au sein de plusieurs établissements. 🏫 Aujourd’hui, on vous partage l’expérience de Maëlle Stenou, professeure d’anglais au lycée Bossuet à Lannion ⬇️

👉 ModCo est une application mobile combinée d’une interface web à destination des élèves et des professeurs du secondaire. La solution vise le contrôle des usages uniquement pédagogiques des téléphones portables tout en proposant l’accès à du contenu pédagogique. 📱 📃

👉 L’établissement privé de Saint-Joseph Bossuet à Lannion est un des premiers établissements à avoir testé ModCo. Cette année, Maëlle a utilisé ModCo avec sa classe de 1ère technologique. L’expérience fût concluante à la fois pour la professeure et pour ses élèves. Voici les principaux points positifs partagés par Maëlle :

➡️ L’autonomie. Les élèves accèdent aux ressources partagées par la professeure et avancent à leur rythme : “Ils trouvent l’application ludique et intuitive” témoigne Maëlle.

➡️ La différenciation. Dans le cadre d’un devoir de synthèse portant sur la Black Music, la professeure a partagé trois vidéos. Les élèves ont pu en visionner une de leur choix en fonction de leur niveau de compréhension orale.

➡️ La centralisation. La professeure partage au fil des séances des ressources à ses élèves. ModCo devient la plateforme qui centralise toutes les ressources numériques vues en classe. Plus de temps perdu à chercher les ressources : elles sont disponibles à tout moment, même à la maison. C’est le point d’ailleurs apprécié par la professeure : “Les élèves se sont rendus compte qu'il gagnaient beaucoup de temps avec ModCo et ils ont été nombreux à me demander s'ils pouvaient continuer à utiliser la solution à la maison”. ✅

👉 En savoir plus sur ModCo : www.modco.fr

05/08/2024

👉 Depuis plusieurs années, l’enseignement au et par le numérique fait parti des programmes scolaires. La solution ModCo permet au professeur de partager des contenus et ressources numériques avec ses élèves. On vous explique comment procéder. ⬇️

👉 ModCo, solution de contrôle de l’usage des équipements personnels en classe, comprend deux interfaces : l’application mobile 📱 pour les élèves et une interface web 💻 pour l’enseignant.

👉 L’interface web permet l’accès à des données en temps réel de la bonne connexion de chaque élève sur l’application et surtout le partage de ressources pédagogiques. 📃

👉 Pour partager du contenu, c’est très simple ! Il vous suffit d’accéder à l’onglet “Ressources” et cliquer sur “+ Contenus” afin d’y ajouter une ressource. Plusieurs formats peuvent y être déposés : un fichier en local, une url (une vidéo Youtube, un Kahoot!, etc) ou un questionnaire (à créer depuis ModCo).

👉 Internet regorge de contenus dont les sources sont plus ou moins fiable. En laissant le professeur libre de choisir ceux qui lui semblent pertinents, ModCo se positionne comme un outil d’accompagnement à l’enseignement au numérique, en adéquation totale avec les programmes scolaires. ✅

👉 Intéressé(e) par ModCo ? Faites une demande de démo sur www.modco.fr

29/07/2024

“Suite à une démonstration de l'outil, les parents d'élèves ont validé l'expérimentation de ModCo qui sécurise l'usage pédagogique des téléphones personnels.” 📱✅

👉 Ce sont les paroles de la Professeure d'Anglais et Référente Numérique au Collège Jean Guiton, Marie suite à une expérimentation de la solution ModCo. 📱

👉 L’implication des parents d’élèves dans le déploiement de notre solution est essentielle chez ModCo ; et ce, pour plusieurs raisons :

➡️ les parents sont les représentants légaux des élèves mineurs, utilisateurs de notre application mobiles

➡️ ils sont également les propriétaires du téléphone portable de leur enfant (soit le premier outil de ModCo)

➡️ ils sont les premiers soucieux de la gestion des temps d’écrans de leurs enfants.

👉 ModCo est une solution à destination des collégiens/lycéens et des professeurs. Une interface web, pour le professeur, permet de partager du contenu pédagogique (liens url disponibles en ligne ou des fichiers enregistrés en local) avec ses élèves et d’avoir une vision en temps réel de leur assiduité sur ModCo. 📈 ✅

👉 En savoir plus sur ModCo : https://www.linkedin.com/feed/update/urn:li:activity:7010521457709449216

👉 Demandez une démo gratuite sur : www.modco.fr

15/07/2024

Vous souhaitez intégrer le numérique de manière ludique en classe ? Claudia l’a fait en utilisant ModCo ! ⬇️

💬 On vous partage le cas d’usage de ModCo par Claudia, professeure d’Espagnol au collège La Maillère, qui utilise de manière sereine les téléphones personnels en classe.

👉 Claudia a utilisé régulièrement ModCo dans sa classe de 3èmeE et nous partage comment elle développe l’autonomie de ses élèves en cours :

➡️ L’expression écrite sur papier est travaillé à l’aide du numérique où les élèves sont invités à décrire par écrit en espagnol une photo en 4 phrases. Claudia a identifié et partagé dans les ressources ModCo des outils de référence, tels que des dictionnaires en ligne, des sites de synonyme, etc, qui pourront aider les élèves dans l’exercice. Si les élèves sont tentés de faire autre chose, ils seront rapidement identifiés par Claudia qui contrôle l’usage pédagogique des téléphones en temps réel. 📱

➡️ Au travers de différentes vidéos partagées dans ModCo, elle travaille la compréhension orale des élèves. Depuis l’application mobile ModCo téléchargée sur leur téléphone, les élèves visionnent à leur rythme la vidéo de leur choix. Ils sont invités à écrire 3-4 phrases en espagnol la décrivant pour ensuite la partager avec la classe. Une manière simple de travailler l’autonomie en mixant numérique, écrit et oral. 📃

👉 La mission de ModCo est de responsabiliser les élèves à un usage maîtrisé du numérique. C’est par un usage pédagogique contrôlé en classe, que les élèves apprendront à exploiter leur outil personnel pour plein d’autres choses que les réseaux sociaux ou les jeux en ligne. ✅

👉 Vous souhaitez en savoir plus ? Découvrez ModCo (on vous offre la démo 😉) : www.modco.fr

08/07/2024

ModCo contrôle l’usage des téléphones personnels en classe. On vous explique comment l’activer. ⬇️

👉 ModCo est une application mobile et web à destination des élèves et des professeurs. 📱Notre but ? Responsabiliser les élèves à un usage raisonné et pédagogique du téléphone personnel en classe.

👉 La version mobile, à destination des élèves, permet d’accéder à des contenus et ressources pédagogiques sélectionnés par le professeur. 📃 Le déroulement d’une session ModCo se déroule en 3 étapes :

➡️ En entrant en classe, l’élève active ModCo sur l’application depuis le menu principal,

➡️ Il accède aux ressources à la demande du professeur,

➡️ Une fois la classe finie, l’élève désactive ModCo.

✅ ModCo mesure le taux d’activité (et d’inactivité) de chaque élève afin d’encourager des usages uniquement pédagogiques du téléphone pendant les cours. Ces informations sont partagées aussi bien à l’élève qu’au professeur (dans son tableau de bord).

👉 Plus d’informations sur ModCo : www.modco.fr

05/07/2024

ModCo vous souhaite de très bonnes vacances d’été ! Notre équipe fait une petite pause estivale. ☀️

On se retrouve en pleine forme à la rentrée ! Nous publierons à raison d'un post par semaine à partir de lundi prochain. ✅

́té

03/07/2024

On vous partage les premiers résultats de l’expérimentation du téléphone en classe ! ⬇️

👉 Dans le cadre du Territoire Numérique Éducatif ( ), la solution ModCo est expérimentée depuis septembre 2024 au sein de 3 établissements du département de La Vienne. 3 enseignants-RUPN et 187 élèves de 3e ont été suivis et questionnés dans le cadre de leur expérience respective.

💪 Cette expérimentation relève des résultats intéressants que nous souhaitons vous partager. A savoir :

➡️ 35% des professeurs déclarent utiliser le téléphone en classe et 58% seraient même prêts à l'utiliser dans un usage encadré.

➡️ 68% des professeurs utilisent le téléphone en classe lorsqu'un wifi est accessible. Ils ne sont que 49% à l’utiliser sans wifi.

➡️ 98% des élèves déclarent avoir apprécié utiliser ModCo ainsi que la ressource partagée par l’enseignant.e.

➡️ Les professeurs-RUPN interrogés individuellement ont constaté un engagement plus notable des élèves lors des activités sur smartphone.

➡️ Les vidéos et les questionnaires sont les contenus les plus partagés par les professeurs.

👉 Vous souhaitez, vous aussi, contrôler l’usage pédagogique que font vos élèves de leur téléphone en classe ? Faites une demande de démonstration : https://modco.fr/demonstration-de-modco/

✅ En savoir plus sur ModCo : www.modco.fr

01/07/2024

Le tout-numérique est un danger pour le développement social et cognitif des élèves. Comment profiter des ses avantages en limitant ses risques ?

💻 L'intégration du numérique dans les écoles françaises se fait progressivement, poussée par des initiatives comme la Stratégie du numérique pour l’éducation 2023-2027. Cependant, la Suède, après une adoption rapide du tout-numérique, fait machine arrière en revenant aux livres scolaires traditionnels. Quels enseignements pouvons-nous en tirer selon les neurosciences ?

🧠 Séverine Erhel, spécialiste en psychologie cognitive, explique que le simple remplacement des livres par des tablettes ne suffit pas. Pour être efficaces, les outils numériques doivent offrir des interactions enrichissantes. L'accompagnement par les enseignants reste essentiel, surtout pour les plus jeunes.

📈 Pascal Huguet , directeur du Laboratoire de psychologie sociale et cognitive de l’université Clermont-Auvergne (CNRS), souligne que certaines technologies, comme les systèmes tutoriels intelligents (STI), peuvent aider à combler les inégalités éducatives.

🔍 Grégoire Borst, directeur du Laboratoire de psychologie du développement et de l’éducation de l’enfant (CNRS), met l'accent sur la nécessité d'évaluer systématiquement les outils numériques en classe. Il note que sans une formation adéquate des enseignants et une évaluation rigoureuse, les avantages potentiels du numérique peuvent être perdus.

✅ C’est la vision que défend ModCo : éduquer les élèves à un usage pédagogique de leur équipement numérique plutôt que de leur interdire.

👉 Découvrez l’article intégral : https://www.inserm.fr/actualite/education-faut-il-reculer-sur-le-numerique-a-lecole/

Aujourd’hui, le numérique s’immisce partout, et le système éducatif n’est pas épargné. En France, cette transition se fait doucement, poussée par des ambitions politiques comme la récente Stratégie du numérique pour l’éducation 2023- 2027 lancée par l’ancien ministre de l’Édu...

26/06/2024

Le numérique fait partie intégrante de notre quotidien. Pourquoi refuser de l’utiliser en classe ? ⬇️

📣 Dès 12 ans, nous utilisons le numérique régulièrement et dans toutes les sphères de nos vie. C’est ce que révèle le “Baromètre du numérique”, une infographie chiffrée réalisée par le Crédoc pour l’Arcep, le CGE et l’ANCT auprès d’un échantillon de la population française âgé de 12 ans et plus.

📄 Les chiffres sont clairs et démontrent une réalité indéniable : le numérique est utilisé partout et il faciliterait même la vie de 63% des français.

❌ Cependant, elle relève aussi l’existence de risques de diffamation et injures en ligne, d’escroqueries, de fraudes et de harcèlement.

✅ ModCo prône un usage responsable du numérique via l’éducation des jeunes et la formation du corps enseignant pour en diminuer les risques tout en profitant de ses apports dans l’apprentissage.

👉 Découvrez comment utiliser le numérique simplement en classe sans équipements et en toute sécurité pour vos élèves : www.modco.fr
👉 Découvrez l'infographie : https://www.linkedin.com/posts/missionsonum_infographie-barom%C3%A8tre-du-num%C3%A9rique-2023-activity-7196135584900284416-ceOK?utm_source=share&utm_medium=member_desktop

24/06/2024

Professeurs, découvrez comment tester et valider les acquis de vos élèves en toute simplicité et sécurité. ⬇️

👉 ModCo est une solution numérique visant à utiliser le smartphone personnel en classe à des fins uniquement pédagogiques (comme l’autorise la loi 😉). Résultats : les élèves sont responsabilisés à un usage utile de leur téléphone tout en permettant à l’établissement de s’inscrire dans la démarche (Bring Your Own Device) visant à limiter les coûts et les impacts écologiques de la production de nouveaux équipements. 💰 ♻️

👉 La solution ModCo s’améliore régulièrement et propose depuis quelque temps un module permettant la création de questionnaires ! Ce nouveau module, disponible sur l’interface web destiné aux professeurs, permet la création de questionnaires sur le thème de leur choix. Une fois ce questionnaire partagé, l’élève y accède sur son application mobile. 📱

👉 En savoir plus sur ModCo : www.modco.fr