Dikaios

24/06/2021

Kiitos kaikille vauhdikkaasta digiloikkien lukuvuodesta 2020-2021 ☀️

Linkistä pääset lukemaan Dikaioksen tuoreimman blogikirjoituksen, jossa toimitusjohtajamme Miia Eskelinen-Fingerroos katsoo mennyttä vuotta ja hieman jo miettii tulevaa, alkavaa lukuvuotta.

https://www.dikaios.fi/fi/digiloikkien/

"Dikaioksella tämä digiloikka on tarkoittanut kiireistä työvuotta. Olemme edelleen kehittäneet Dikaios Learning Operator -palveluamme ja tässä työssä apunamme ovat olleet niin kunnat kuin yhteistyöyrityksetkin – suuri kiitos kaikille hyvästä ja hedelmällisestä yhteistyöstä!

Liikevaihtomme kasvoi vuonna 2020 vielä vahvistamattomien lukujen mukaan reilu 40%:a ja rekrytoimme yhden uuden osaajan osaksi tiimiämme.

Digitaalisia oppimisen työkaluja vaaditaan, jotta suomalainen koulutusjärjestelmä pysyy edelleen maailman parhaana ja ajassa kiinni. On hyvä muistaa, että suomalaisen koulutuksen laatua takaa äärimmäisen korkeatasoinen opettajainkoulutus sekä toimiva koulun ja kodin suhde.
Suomalainen peruskoulutus sekä sivistyksen merkitys ovat vankka osa yhteiskuntaamme. Siksipä kouluverkoston edelleen harvetessa tulee miettiä miten voimme tarjota kaikille tasa-arvoisesti oppimisen mahdollisuudet.
Tässä keskustelussa digitaalisia ratkaisuja ei voida sulkea ulkopuolelle."

Helteet hellivät koko Suomea ja lomafiilis alkaa pakostikin hiipimään jokaisen mielen etualalle. Ennen lomaa on kuitenkin hyvä hetki hieman katsoa taakse kuluneeseen lukuvuoteen ja siirtää katsetta samalla varovasti alkavaan lukuvuoteen – joka on monellakin tavalla merkityksellinen koko suom...

15/06/2021

Teimme yhdessä Talentreen kanssa tietoturvan tilannekuvan kartoituksen.

Lue lisää asiakastarinastamme 👍

Toteutimme Dikaiokselle kattavan tietoturvakokonaisuuden, johon kuului arviointia, mallinnusta ja koulutusta. Lue asiakastarina.

28/05/2021

Dikaios Oy on Kuopion alueen kauppakamari aktiivinen jäsen ja hyödyntää koulutuksia sekä verkostoa kasvupolun tukena.

Korona-arki toi uusia ulottuvuuksia kaikkien työhön, meilläkin se tarkoitti enemmän puhkikulutettuja verkkareita.

Toiveikkaana kohti uutta, verkotunutta ja jälleen avoimempaa normaalia.

Aurinkoista viikonloppua ☀️

Team Dikaios

Tee kuten Dikaios – Hanki maksutonta näkyvyyttä kauppakamarin verkostossa!

Lähetä yrityskuvasi arjesta tai juhlasta lyhyellä esittelytekstillä osoitteeseen [email protected] niin laitamme sen lehteen ja verkkoon!

05/05/2021

Dikaios is growing and going Finglish!

We are more than happy to welcome mr. Olusegun Okedara to join team Dikaios 🤗

Olusegun started as our well needed full-stack developer today!

Samalla yrityksen kieli muuttui Finglishiksi and we fully support tiimiläisiä to use language luovasti.

So full steam ahead 🤩

08/10/2020

Nyt se on ulkona! Dikaioksen ensimmäinen blogikirjoitus nimittäin!

"Koska lapsissa ja nuorissa on tulevaisuus, on oppimisen tukeminen meille kaikille varmasti sydämen asia. Digitaalinen oppiminen ei ole ainoastaan luonnollista näille diginatiiveille, vaan myös mahdollistaa oppimisen ajasta ja paikasta riippumatta – opettajan pedagogiseen osaamiseen kuitenkin nojaten. "

Käy lukemassa toimitusjohtajamme Miia Eskelinen-Fingerroosin blogi linkistä:

https://www.dikaios.fi/fi/ilmiomainen-digioppiminen-mahdollistajana/

Millaisia ajatuksia digitaalinen oppiminen sinussa herättää?

Tämä on ensimmäinen blogi, jonka kirjoitan Dikaios Oy:n toimitusjohtajan roolissa. Tätä kirjoitusta on haudottu kauan ja hartaasti, rakkaudella sekä vähän kipuillenkin. Mietittävää ennen sormien asettamista näppäimistölle oli monia – miten aloittaa blogin kirjoittaminen? Kirjoittaako...

27/05/2020

Digikilta on tehnyt laajan selvityksen siitä, mitä kuuluu kouolujen digitalisaatiolle.

Digitalisaation strateginen johtaminen, henkilöstön aktiivinen koulutus sekä avoin, pitkämielinen asenne uutta kohtaan edistää digiloikkaa.

Digitalisaatio ei ole itseisarvo, vaan polku uuteen paikasta riippumattomampaan oppimiseen.

"Digitaalisuuden korostaminen ei ole ollut, eikä sen tulisi jatkossakaan olla itsetarkoitus perusopetusta kehitettäessä. Sen sijaan, näin ”koronakevään” jälkeen, on entistä selvempää, että kukaan opettaja tai yksikään koulu ei voi jättäytyä digitalisaation kelkasta. Opettajat ja rehtorit painottivat haastatteluissa pedagogisia lähestymistapoja digitalisaatioon, mikä onkin koulujen digikehitykselle hyvä ohjenuora. Erilaisia sovelluksia ja laitteita on tarjolla paljon. On entistä tärkeämpää pohtia mihin tilanteeseen, mille oppilasryhmälle tai yksittäisellekin oppilaalle ja mihin tavoitteiseen liittyen digitaalinen resurssi tarvitaan ja otetaan käyttöön. Tavoitteena tulee olla oppimisen monipuolisuuden lisääminen tuomalla perinteisempien oppimisen tapojen rinnalle uusia – myös etäopetuksessa hyödynnettäviä mahdollisuuksia, sekä tarjota kaikille oppilaille riittävät perustaidot digitaalisessa osaamisessa opetussuunnitelman perusteiden mukaisesti."

Lue lisää linkistä:

https://digikilta.fi/2020/05/25/mita-kuului-koulujen-digitalisaatiolle-ennen-kevaan-2020-poikkeustilaa-digiajan-peruskoulu-ii-selvitys-julkaistiin-18-5-2020/

Verkostohanke esi- ja perusopetuksen sähköisten oppimisympäristöjen kehittämiseksi.

20/05/2020

Yle kirjoitti hiljattain https://yle.fi/uutiset/3-11340459 uuden työntekijän perehdyttämisestä etänä.

Aihe liippaa läheltä myös meitä Dikaioksella, aloittihan Kaisu Räisänen harjoittelijana maaliskuun alussa juuri ennen poikkeuslain täytäntöönpanoa.

“Aloittaessani harjoittelun maaliskuun alussa Dikaios Oyssä en arvannut, että tulisin tutustumaan uuteen työhöni ja työkavereihini vain tietokoneen näytön välityksellä. Kävin Dikaioksen toimistolla ruhtinaalliset kaksi kertaa, ennen kuin hallitus vahvasti suositteli kotitoimistolta käsin työskentelyä.

Onneksi etätyöskentely oli minulle jo tuttua aiemmista työpaikoistani ja lisäksi se on aina ollut mieluisa tapa tehdä töitä. Perehtymistä uusiin tehtäviin en tätä ennen ole etänä tehnyt.” Kaisu kertoo.

Etätyöhön Dikaioksella on totuttu - työtehtävät ja -tavat sekä organisaatiokulttuuri mahdollistavat joustavuuden, uutta on ollut se, että toimistolla ei ole tehty töitä lähes lainkaan maaliskuun alkupuolen jälkeen.

Lisäksi uusi työntekijä on perehdytetty kahta päivää lukuunottamatta kokonaan etänä.

Annetaan Kaisun kertoa: “Perehtyminen ja perehdyttäminen ovat onnistuneet mielestäni erittäin hyvin! Tehtäviä on katsottu yhdessä etäyhteydessä näyttöjä jakamalla ja pitämällä päivittäin yhteyttä. Lähes heti esimies otti käyttöön joka-aamuiset tiimin yhteiset etäaamukahvit, jossa kuulumisten vaihdon lisäksi päivitetään jokaisen työtilanne. Usein saatamme heti aloittaa jonkin yhteisen asian ratkomisen.

Etäaamukahvien avulla tiedämme, minkä parissa kukin sinä päivänä työskentelee ja toisaalta myös pysymme kartalla työkaverien elämästä - samaan tapaan kuin jos näkisimme toisiamme toimistolla.

Olen kokenut tärkeäksi myös palautteen, jota olen saanut pitkin matkaa - se on lisännyt onnistumisen kokemuksia ja varmuutta siitä, että hommat sujuvat. Vaikeinta etänä perehtyminen on ollut silloin, kun on tiennyt, että työkavereilla on kiire eikä itse osaa vielä auttaa. Tilanne olisi toki sama toimistolla, m***a siellä voisi kenties helpommin olla fiiliksessä mukana. Kaikkeen on tähän saakka kuitenkin auttanut avoin keskustelu. Kaiken kaikkiaan perehtyminen on sujunut vallan mainiosti!”

Näin vahvasti etänä tapahtunutta perehdyttämistä olisi tuskin tehty ilman tämän kevään tavallisesta poikkeavaa tilannetta. Toisaalta tämä on osoittanut meille Dikaioksella, että pystymme tarvittaessa toimimaan myös täysin etänä, joustavasti ja nopealla aikataululla. Tärkeintä on ollut luoda päivittäinen keskusteluyhteys tiimin sisällä ja varmistaa myös muu päivittäinen yhteydenpito työkavereihin. Kaisun perehdyttäminen on onnistunut erittäin hyvin etänä ja on konkretisoitunut esimerkiksi asiakaspalvelumme nopeutumisena ja parantumisena sekä mahdollisuudessa paneutua uuteen markkinatilanteeseen tehokkaammin. Kansainvälisten markkinoiden tutkiminen ei olisi onnistunut ilman tätä arvokasta lisäresurssia. Meillä on pieni, m***a vahva tiimi, jossa kaikki saavat hyödyntää omaa osaamistaan ja joka pystyy nopeasti reagoimaan muuttuviin tilanteisiin.

Etätyö vaatii uudelta työntekijältä vastuun ottamista omasta oppimisesta. Tilanne on haastava myös työnantajalle.

28/06/2019

Great news! We are getting new members to our team!

You´ll hear more about us at the beginning of autumn.

05/04/2019

We won 200k€ funding package in Tahko Ski Lift Pitch !!! I can say that now is really winner feeling 🍾👍

24/12/2018

Dikaios Oy toivottaa kaikille Hyvää Joulua.

08/08/2018

Dikaios on kehittänyt operaattoriekosysteemiä verkossa toimivien opetusmateriaalien jakamiseen eri verkko-oppimislaustoille vuodesta 2011 saakka. Tavoitteeksi asetettiin rajapintojen avaamisen kautta käytön helppous ja kertakirjautumisen mahdollistaminen. Dikaios on ollut Edustoren teknologisten ratkaisujen kehittäjä ja jatkuvaa kehitystyötä on tehty useita vuosia. Edustore on tällä hetkellä Suomen merkittävin digitaalisten oppimateriaalien kauppapaikka ja jakelukanava. Tiiviin kehitystyön tavoitteena on ollut käytön helppous sekä materiaalien helpompi saatavuus.

Useiden kymmenien asiakkaiden taustaintegraatiot ovat vahvistaneet käsitystä kansallisen tunnistautumisen tärkeydestä. MPASS kehittyminen on isossa kuvassa yksi tärkeimpiä hankkeita kansallisella tasolla.

Käsillä olevassa siirtymävaiheessa on tärkeää kuunnella asiakasta ja tuettava muitakin tunnistautumisen mahdollisuuksia. Tietysti samalla visioiden, kehittäen ja tähyillen tulevaan.

Mitä tulevaisuus sitten tuo tullessaan? Tällä hetkellä Dikaioksen rakentama palveluteknologia sisältää itsenäisiä kauppoja, CRM:ään yhdistetyn materiaalien julkaisu- ja jakelujärjestelmän verkko-oppimisalustoihin tai sähköisiin työpöytiin integroituna.

Tavoitteena on tarjota kansallisille toimijoille sekä organisaatioille työkalut sisäisten ja ulkoisten (sähköisten) materiaalit hallintaan sekä käytön seurantaan sekä tilastointiin. Toiminta on tarkoitus laajentaa kaupallisten sekä koulutusta järjestävien tahojen saumattomaksi yhteistyöverkostoksi. Lue lisää: www.dikaios.fi.

Oppimisen ekosysteemin kiihdyttämisen palaset ovat olemassa, m***a niiden välinen yhteistyö ei vielä luista. Koska kyseessä on ekosysteemi, jossa on